班主任在班级群内失控怒骂 心理学专家:中小学教师心理健康不容忽…
谭刚强建议,从教师自身来说,可以通过三个方案来解决:一是宣泄,比如出去旅游或大声呼喊等,寻找一个合理且适度的宣泄途径;二是转移,可以尝试唱歌、跳舞等娱乐活动来放松心情;三是升华,将负面情绪建设性地转变,积极应对挫折和困难。“除了教师自我积极努力外,教育生态的严谨性和活跃性也至关重要。”谭刚强认为,教学管...
全省最优秀的101位中小学班主任同台竞技,杭州老师成绩位居榜首!一...
吴老师说,自己要特别感谢杭师大东城中学(东城第二实验学校)的弘毅之师培养体系和FAR模式班主任成长共同体,学校通过开展师徒结对、先听后上微教研、班主任沙龙等活动,引领大批新教师迅速成长,在学校弘毅文化的浸润下,一批批弘毅之师仰观俯察,比学赶帮,各方面都有了明显进步。此外,吴老师还要感谢指导自己的市、区两级...
班主任班级群“怒骂”,要问责也要给教师情绪管控补课
这一简单的逻辑背后是在提示,要重视班主任群体负担过重、心理压力过大问题,通过严格控制班主任的课时量、设置副班主任、清晰班主任责任、推进班主任专职化、加强家长家庭教育常识培训等等,切实减轻班主任的工作负担,缓解班主任的工作压力,让班主任有更多的时间和精力专注于班主任工作,这才是治本之策。
...以爱育爱——记2024年甘肃省优秀班主任、永昌县第二小学教师张燕
激发学生的学习兴趣和动力、培养学生的学习习惯和方法、建立有效的家校沟通机制、注重自我反思和专业成长……这些都是一个优秀班集体必不可少的。二十一年来,张燕在这个平凡的岗位上撒播汗水与爱心,收获快乐和希望。而她最清楚自己的追求——教书育人,做一名合格的人民教师。记者:杨蓉刘璐编辑:李菊花责编:田红...
四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲
(二)德育过程的含义、德育过程与教学过程和思想品德形成的关系、德育过程的理论、德育过程的规律(三)德育的任务、目标、内容与课程(四)德育的原则、途径与方法八、班级管理与班主任工作(一)班级的含义与特点、班级的历史发展、班级的结构与功能、班级的发育过程...
让小学班级管理更高效更务实
方法一:设立明确的班级管理目标清晰明确的管理目标是提高班级管理效率的基础(www.e993.com)2024年10月24日。学校要求每一名班主任都将设立与自身班级相符的明确目标作为管理班级的首要工作,不搞“假大空”,要“接地气”,如营造积极的教室氛围、促进学生自主学习、组织学生互助协作学习等。例如,学校某一班级管理团队通过设立“快乐学习、和谐发展”的...
合肥市振兴小学
一、二年级测试项目:1.50米跑;2.坐位体前屈;3.1分钟跳绳。三、四年级测试项目:1.50米跑;2.坐位体前屈;3.1分钟跳绳;4.1分钟仰卧起坐。五年级测试项目:1.50米跑;2.坐位体前屈;3.1分钟跳绳;4.1分钟仰卧起坐;5.50米*8往返跑。四、测试对象2023年学生体质健康测试对象为在籍在校的学生,结合我校情况,一年...
老师给学生的10个心理解压方法,建议收藏
在这样的班级氛围中,学生会自觉追求卓越、努力进步,形成一股积极向上的力量,使他们在面对困难时能够保持乐观、坚韧的态度。3.提供情绪管理技巧在日常的教育教学中,班主任可以教授学生一些简单而有效的情绪调节方法。例如深呼吸法,是一种最简单易行且效果显著的调节情绪的方式。此外,冥想放松也是一种有效的情绪调节...
永城市第五小学教学常规管理制度
1、到校时间:班主任及学前班教师提前15分钟到校,7:55签到结束。保安、值班领导及值班教师提前40分钟。2、进校注意师生问好,骑车上班者,进校门下车推行,车放入规定位置,摆放整齐。3、全体教师每周一7:50准时参加升旗仪式。班主任在前,副班主任在后,管理好班级。其他教师站在指定地点。四、课前准备充分,课堂组织...
开学倒计时!江苏各地中小学“软、硬件”有序“备货”ing
师德师风第一讲以《坚定理想信念,争做“四有”好教师》为主题,引导新教师们坚定理想信念,热爱教育事业,培根铸魂,育人有我。培训课程还包括教育科研、教学基本功、育人方式、情绪管理等内容,授课人多是苏州名师或是骨干教研员。同时,培训期内还有“学科讲学”实战训练任务在苏州市沧浪实验小学进行。