小学写作干货:写人作文高分技巧(附范文)

写人时,我们会用次要人物来陪衬、烘托主要人物,使主要人物的形象更加鲜明,这种方式就是人物烘托,也叫“以人烘托人”。对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法。写人时,我们可将人物置身具体事件中,对不同人物之间或同一人物前后的态度、表情、神态、语言、动作等进行细致描绘,...

七年级三单元写作实践,写人记叙文写作指导

写作方法：使用生动的语言和形象的比喻，吸引读者的注意力。范文示例（约70字）：在我们班上，有这样一位同学，他就像一颗璀璨的“小太阳”，无时无刻不在散发着温暖和光芒。他长着一张圆圆的脸，笑起来眼睛眯成一条缝，嘴角上扬，总是那么乐观开朗。正文第二段：思路启发：具体描写一个能体现人物个性的事例，通...

小学生作文技巧:如何选择典型事例写人

一、选择具有代表性的事例在写人时,我们可以通过具体的事例来表现人物的特点和性格。选择具有代表性的事例,能够更好地突出人物的个性,使读者对人物有更深刻的认识。例如,如果你要写一个勤奋好学的人,可以选择他努力学习、克服困难的事例,如熬夜学习、利用课余时间阅读等。这些事例能够很好地表现出他的勤奋和毅力。

孩子不会写作文急坏父母,四个方法助力孩子,轻松搞定作文

方法四:借鉴与仿写借鉴与仿写是写作的起点,一个人的学习是从模仿开始的。在初学写作阶段,照猫画虎是很好的学习途径。借鉴和模仿别人的语言风格、文章结构、修辞手法、选材立意等等。小学生怕写作文,总觉得作文是很难的一件事。而借鉴和仿写,就是先降低作文的难度,给孩子铺路、架桥,提供素材、思路和方法,从而...

校长来了|如何写好作文?校长支招:“素材、思维、方法”缺一不可

方法，即写作的方式与技巧。怎么谋篇布局，如何巧用素材，属于写作方法。写作的技巧和方法可以学，也应该学，但是不可以过度强调，一旦过度，就本末倒置了。一味地套用写作技巧，会限制孩子的思维发展，禁锢他们的想象与创造。张琳玲提到，其实语文教材有明确的写作方法序列，不管是写人、写事、写景的内容，还是叙述、...

如何“写人”?

“写人”是常见的一种作文类型(www.e993.com)2024年10月31日。要想刻画好人物,需要掌握一定的技巧和方法。首先抓住人物的外貌特征,仔细观察人物容貌、身材、衣着等方面的独特之处,用准确生动的词语来描绘,让读者能在脑海中形成清晰的人物形象。比如描写眼睛可说“炯炯有神的眼睛”“水汪汪的大眼睛”等。

以结构化思维促进中考作文复习

复习方法:读写融合,思维有痕中考作文复习,还要重视读写融合。读是输入,写是输出;读是内化,写是表达。忽视了读,就不可能写得好。从读到写,从具体到抽象,从理解到运用,体现的正是结构化思维。中考作文复习阶段,在读写融合方面,一是要整合教材经典。从《背影》《散步》《秋天的怀念》《藤野先生》中,可以学习如...

统编版高中语文教材,写作任务全梳理

交流时,要注意了解同学能否明了你要说明的事理,存在哪些疑惑与误解,分析产生问题的原因。交流后,可适当修改自己的习作,做到清楚明晰。1.探索生物世界的奇异现象,追寻天宇中的神奇星光,调查民间文化的各种形态,观察人们不同的劳动方式,凡此种种,都可以让我们有所发现,增进我们对某些道理、规律的认识。写一篇800字...

小学作文写人的技巧

小学作文写人的技巧小学作文训练的基本功之一是写人。以写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。一、通过一件事写人通过一件事写人通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个...

原创中考作文中写人的小哥高分技巧(五) 多技巧运用,优秀习作大放送

写人作文技巧事发中考作文中写人的小哥高分技巧(一)标题新颖别致,夺人眼球中考作文中写人的小哥高分技巧(二)开头巧妙,起笔炫采中考作文中写人的小哥高分技巧(三)板块结构,巧用小标题(附范文)中考作文中写人的小哥高分技巧(四)第二人称,亲切宜抒情(附范文)...