“捧起一本书,快乐读书吧!” 鲁西新区贾坊小学开展整本书阅读教学...
比如:预测文本、快速阅读、精读、摘录重点、做读书记录卡、做画报等。这些方法、技巧不仅有助于提高学生的阅读速度,还能帮助学生深入理解文本,提升阅读质量。书籍是前人的经验,研讨则是集体的智慧。此次“整本书阅读教学”研讨活动,不仅为教师们提供了宝贵的交流机会,更为“整本书阅读教学”提供了可行的策略和方法。
湘乡市2023年小学语文“快乐读书吧”整本书阅读教学研讨活动在...
华声在线12月5日讯(通讯员钱秀美)12月1日,由湘乡市教科院组织、湘铝学校承办的2023年小学语文“快乐读书吧”整本书阅读教学研讨活动在湘铝学校大会议室举行。湘乡市小学语文教研员、全市小学语文教师代表齐聚一堂,共话“整本书阅读”。新疆高昌区第七小学全体语文教师全程进行线上观摩。活动中,来自湘铝学校、...
聚焦任务群视域下的小学语文整本书阅读教学!这场师训会,十分精彩!
为更好地推动各校语文整本书阅读教学,促进一线教师全面深入理解新课标理念,中国教师报特联合温州市平阳县教师发展中心,启动“中国教师报课改中国行(温州平阳)公益师训会暨平阳县小学语文‘快乐读书吧’整本书阅读研训”活动。本次活动将采取全程网络视频直播形式,实时直播。观看视频直播请扫码或长按识别(下方有...
弟弟三升四的暑假,我决定慎重把这件事安排起来!
第四步,自检,找出自己不够满意的3个字,用蓝笔改一改。最后,打个分,写上日期,鼓励下能静心、慢写的自己吧!除了字词表,还有哪些可以列入预习清单的呢?下学期的语文教材《快乐读书吧》和学校/教育部推荐书目教材的预习很有必要,需要孩子在课后下功夫。可以买一本下学期的新教材,让孩子先认真做好预习。
三下快乐读书吧:小故事大道理 (融合语文园地二)
快乐读书吧:小故事大道理(融合语文园地二)教学目标1.学习读寓言故事的基本方法,了解故事内容,体会故事中的道理,并联系生活中的人和事深入理解,产生阅读的兴趣。2.学习通知的构成以及学会写通知。教学流程板块一:了解“寓言”出示情境:寓言达人评选启动会...
享受阅读,从用统编教材“快乐读书吧”开始!
1.有规划地进行阅读方法指导梳理“快乐读书吧”的阅读主题,对学生整个学期的课外阅读起着提纲挈领的作用,从而解决“读什么”“怎样读”的问题(www.e993.com)2024年10月27日。教师要立足文本提供的阅读要素,指导学生掌握基本的阅读方法,并能灵活运用到阅读其他书籍的过程中,以扩大学生的阅读视野,促进课外阅读课程化。
“快乐读书吧”详解及课外书推荐!
这个栏目旨在激发学生阅读各种类型读物的兴趣,并有基本的文体知识,学习一些阅读的方法,引导学生养成良好的阅读习惯。教师在充分把握教材特点的基础上,通过导读激趣、方法指引、总结拓展等策略,实现教材指引学生快乐阅读的意图。02为什么要设置“快乐读书吧”...
配套“快乐读书吧”,国家评选精品有声读物,小学老师、家长可以关注
聆听这套课程的方法非常简便:下载“人教点读”APP,首页点击“语文精品课程”,进入“快乐读书吧”版块,选择所在年级,就可以让孩子“从耳朵开始,爱上阅读”啦。为庆祝获奖“人教点读”APP推出《“快乐读书吧”有声课程》五折优惠(截至11月30日)长按识别下载“人教点读”APP↓↓↓具体操作步骤如下(...
神木市第一小学语文组“快乐读书吧”阅读分享活动
阅读的方法李凤老师引用《四大名著》数字密码示范课为例子,指出我们在日常教学中要明晰课型特点,明确课外阅读指导不同课型的教学侧重点,并结合教学目标设定行之有效的阅读指导策略,持续提高学生阅读的兴趣与品味,让“阅读”教学动静结合,张弛有度,达到真正快乐读书的目的,全面提高学生的语文素养。