杜绝死记硬背!这份3-12岁古诗文"保姆级"攻略, 近5000家庭收藏...

3~6岁学龄前的孩子,认识水平不足,但是记忆力极强,可以给娃用韵律朗朗上口,未来需要高频率使用的古诗词磨耳朵,输入够了再引导输出,达到自然背诵的目的。1.目标框架篇对于学龄前的小朋友来说,最不能忽视的一点就是认知水平问题。举个栗子:这就是我们的萌娃。你能指望他掌握到什么程度呢?所以对于学龄前...

高中语文诗歌鉴赏知识点补漏!

五、修辞手法主要有:比喻、借代、夸张、对偶、拟人、排比、对比、双关、起兴、反复、设问、互文、用典、象征、寄寓、寄托等。六、表现手法:主要有情景交融、借景抒情、融情于景、托物言志、渲染、衬(烘)托(包括正衬和反衬)、联想想象、白描、悬念、比兴、动静结合、动静相衬、以动写静、列锦(名词罗列)、虚实结...

2024成考答题技巧,这样拿分真的很简单!

概括全文大意的,既要把每段的中心内容整理写上去,还要写出作者的写作目的和蕴含在文中的思想感情。一般为:本文记叙了/描写了/介绍了/通过……,表达/抒发/赞美/揭露/反映……。三、文言文阅读题不要放弃文言文。即使每句只有几个词都看不懂,也不影响理解全文。文言文不像现代文,单凭看某句话很难答题,一般...

中考古诗词阅读与鉴赏之鉴赏古诗词的表达技巧(钟晓学法指路)

（1）表达技巧的三个层面：①修辞手法：拟人、比喻、夸张、对比、借代、对偶、排比、设问、反问、双关等。②表达方式：描写：景物描写：动静结合、虚实结合、远近结合、声色结合。人物描写：细节描写、侧面烘托、对比衬托、正侧结合。抒情：直接抒情，又叫直抒胸臆；间接抒情：借景抒情、托物言志、即事抒情、借古抒情。

刘强:诗与歌的离合与正变——以《诗经》和刀郎为中心

与孟子的表达相类,班固在《两都赋序》中说:“成、康没而《颂》声寝,王泽竭而《诗》不作。”所以,孟子所谓的“诗亡”,不妨可以理解为“乐亡”。而据《礼记·乐记》“德音之谓乐”的说法,这里的“乐”所指乃是《雅》《颂》一类的正声雅乐,而非孔子都要放弃的“郑声”以及魏文侯爱听的“新乐”和“溺...

刘强:诗与歌的离合与正变——以《诗经》和刀郎为中心

只要读读《左传》和《仪礼》中关于“观乐”和“歌诗”的相关记载就会发现,如果我们抛弃了《诗经》作为“混合艺术”的宏大背景,仅从文字和章句中“据文求义”[9]或“即词以求其意”[10],又或如胡适所谓“自己去细细涵咏原文”[11],都不免会造成许多诠释学上的“意图谬见”(www.e993.com)2024年11月3日。

科技“童”行 诗写未来 甘肃科技馆开启科学与诗歌的美丽邂逅

以优秀的儿童诗为模本,陈燕燕通过集体朗读、畅谈体会、创作技巧讲解等,鼓励孩子们进行现场创作。在陈燕燕的启发引导下,孩子们创作欲望和诗情才艺被彻底激发,他们纷纷下笔创作科学小诗。孩子们或沉思、或落笔、或涂改,那认真虔诚的神情深深地感染着现场的每一个人。每一首稚嫩灵动且充满想象力和创造力的诗歌都寄寓孩子们...

精品重发:古诗文阅读之诗歌鉴赏知识点及答题方法

(3)指出象征意义,或作者借所写物象表达的思想感情(社会属性)。三、鉴赏古诗语言1.炼字=字词含义+手法+描景象+作用、效果(意境、结构、主旨、情感)1)知识点:解释该字在语境中的含义;展开联想,把该字放入原句中理解,并简述其内容,指出其表现手法;分析其在描物、造境、写人、抒情上的表达效果。

古诗词鉴赏的10大规律,学起来!

选材方面的反衬:古诗词表达技巧中的反衬是相对“正衬”而言的一种表达技巧。在作品中为了使对某事物的描写更清楚、突出,而采用相反的、相对立的事物从旁陪补的方法。它与“对比”不同,对比的两个事物间的关系是并列的,结果是突出对比双方;反衬却可以明显地分出衬托的事物和被衬托的事物,突出被衬托的一方。

黑龙江省2025年普通高等学校艺术类本科专业省级统一考试说明公布

考试内容:指定文学作品朗读,包括一首(段)古诗文和一段现代文学作品节选。考试形式:现场抽取试题,考试时长不超过2分钟。(二)新闻播报考试目的:主要考查考生对新闻稿件的理解能力和表达能力。考试内容:指定新闻稿件播报。考试形式:现场抽取试题,考试时长不超过1分钟。