坚定信心 提升质量 石牌小学召开四年级数学教学质量分析会议
为加强教师的质量意识,不断提高教师教学水平,亮出优点,改进教学,3月6日,湘西土家族苗族自治州龙山县石牌小学召开了四年级数学教学质量分析会。学校党支部书记、校长姚本前,副校长曾莉琼、教导主任李红艳及四年级全体数学教师参加会议。会上,李红艳依照四年级教学质量分析报告,针对此次试卷中的典型题目和检测难度进行了...
构建小学数学教学高质量发展保障体系的江苏实践
近年来,江苏小学数学教育工作者始终以发展学生数学素养为目标,在内化课程理念、改善学生学习方式、提高教师专业能力、建立学业质量监测反馈跟进机制、推动教研工作转型等方面进行了一些实践探索,努力为学科教学高质量发展建立基本的保障体系。一、内化课程理念,保障数学教学改革的正确方向数学课程标准为我们提供了基本的教学...
研思促成长 百花齐绽放——亳州市第一小学五年级数学组公开课
还有游戏比赛练习,提高了学生的兴趣。练习设计合理,达到了举一反三的效果。王老师在教学上进行了大单元融合,把三角形面积的内容进行了整合讲解,从学生探究的方法而后引出著名数学家刘徽的方法讲解,激起学生对未知知识探究的兴趣,培养了学生自主学习的好习惯。公开课结束后,老师们共同对此次教学活动进行了研讨,对课堂中...
探究“双减”下的小学数学创生教学实践
首先要重视培养孩子正确地认识事物本质、科学合理地运用概念分析数量关系,并解决问题等数学思想来发展小学生的创造性思维和动手动脑技能,提高其课堂参与度及教师在教育过程中对创生能力提升进行引导;其次是转变学生传统的知识观与价值观。[2]三.“双减”下的小学数学创生教学的策略1.利用创生故事,培养学生的推理能力...
数字赋能,打造高质量课堂!南油小学开展全学科系列“素养课堂”活动
特别是优化游戏环节,王老师鼓励学生从不同角度扩展提升优化游戏,一方面再次复习了游戏设计六要素,另一方面让学生体会“分析一设计—制作一优化”的个性化作品的制作思路,提升学生的审美能力与创意表达的能力,体验游戏化编程的魅力。音乐组形体课在本次“数字赋能”素养课堂活动中,音乐组全体教师通过周密的教研活动,...
...市县青年骨干教师工作坊高端研修项目——小学数学(A0015-2...
的模式进行(www.e993.com)2024年8月6日。此次培训项目是“双名计划”的子项目之一,将通过线上培训与线下培训相结合的模式,品“思趣课堂”,研单元整体教学,帮助教师提升基于学科核心素养和现代信息技术为支撑的小学数学教学设计、实施与评价能力,助力名师工作室团队建设,辐射引领优秀青年骨干的专业发展,进一步推动“双名计划”落实落地。
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年
同时,各中小学也以“八个提升行动”为抓手,落实立德树人根本任务,夯实教育强国基点,发展新质生产力和构建新质生产关系,着力转变观念、守正创新,扎实推进中小学教育高质量发展。此外,区教委在全区范围内建设“八个提升行动”实验校,各校依据实际至少选择一个提升行动进行申报。对于实验校,密云区教委将搭建展示平台,...
数学活动精彩纷呈 智慧火花点亮校园
高要区第四小学为全体学生展示聪明智慧提供平台,引导学生在活动中提升思维,在挑战中获取成功。四会市四会市玉城学校组织“趣味数学”大比拼活动,以团队游戏大作战的形式开展,培养了学生的团队意识和竞争意识。四会市城中街道彭冲湾小学以数学游戏和趣味竞赛的方式让学生趣玩数学。广宁县广宁县第一小学的学生们...
包头市青山区:揽才兴业 激活高质量发展“一池春水”
健全完善机制,提升人才“质量”,青山区夯实人才基础,助力高质量发展。厚植人才发展沃土,努力营造近悦远来人才生态。青山区健全完善人才领导小组,制定年度《青山区人才工作要点》,优化人才工作机制、加大人才引育培养力度、加强创新平台载体建设、提高人才服务保障效能,形成良好的人才工作氛围。建立人才分类信息库,对入库人...
追记南京市瑞金北村小学校长仲广群
“再好的项目都要落地,都必须回归课堂。好的教学改革,关键是怎么促进孩子学习能力的提升,而不仅仅是起一个更高大上的名称。”仲广群曾经跟课题组的同事就此讨论多次。????“课堂不是孩子的世界,世界才是孩子的课堂!”这是仲广群的名言。他的徒弟、瑞北小学课程研发中心主任季璇垂泪回忆说,15年来,仲广群一直...