四年级上册第三单元观察日记写作提纲+填空作文

四年级上册语文第三单元,《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》都是作者经过仔细观察和长期观察所得到的内容。只有仔细观察,才能发现别人发现不了的东西,只有长期观察,才能发现事物的发展规律。第三单元的观察日记,给我们提供了范例:可以观察种子的生长,可以观察树叶变化的过程,还可以观察家里的小动物……在写的时候,...

五年级上册语文1-8单元习作范文汇总 作为参考,提高孩子写作水平

本学期共8个习作单元。第一单元的习作主题：万物有灵。需要孩子们初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法，写一种事物表达自己的感情。本单元的习作要素：借助教材提示的问题，学习本单元课文的写法，围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。第二单元是略读单元，需要孩子们通过学习提高阅读速度的方法。本单元的写作要素是...

复习提纲|人教版PEP小学英语六年级上册单元知识点归纳总结

1.坐某种交通工具用by,例如:bybike,bytrain。而走路用“on”例如onfoot.2.国家名字,地方名字第一个字母要大些:例如:Canada加拿大,China中国,America美国,England英国,Australia澳大利亚3.频度副词是表示做的次数多少的词语。从多到少依次排列为:always总是,usually通常,often经常,sometimes有时候,never...

五年级语文上册第六单元《习作:我想对您说》优质课件教案

（设计意图：用多媒体课件导入课程，趣味性强，能激发学生的思维，直观形象地感受父母的爱、他人的付出，为写作打好基础，这样导课也比较自然。）二、出示习作内容和习作要求1.审题指导。（出示课件6）（出示课件7）教师引导学习：请你认真读一读《我想对您说》的习作提示，看一看你读懂了什么。学生读内容，明确...

三年级上册第一二单元小练笔+单元作文填空练习,附答案

写作提纲:《我的学校》第一,按照进入路线开始写:首先走到学校,看到学校的名字——记下名字。(地址)一句带过,作为开头。第二,详细介绍学校,走进学校看到了什么——到了哪里又看到了什么——经过了哪里,遇见了谁。这是整篇文章要重点叙述内容。第三,可以选择学校的花坛或者读书园地,做一点详细的描写,比如季节描...

统编教材1-6年级单元习作归类总复习(考场实用版)

统编教材1-6年级,64个习作单元,整合一下,无非六大类(www.e993.com)2024年11月18日。复习的时候,按“类”索骥,就会举重若轻,化难为易。今天分享的“考场佳作”绝大部分出自郭学萍主编的《小学创意写作》(1-12册)书中。(一)写人篇年级主题具体要求三上第一单元:猜猜他是谁...

四年级下册语文第一单元小练笔+单元作文范文

单元作文:我的乐园第一步列提纲:第一部分:我的乐园在哪里?每个人都有自己的乐园,有的是满是玩具的房间,有的是学校的篮球场,有的是班级图书角,还有的是学校的篮球场,而我的乐园却是村头小河边的草地。(排比句开头,引出我的乐园)第二部分:我的乐园是什么样的?我喜欢在这个乐园里干什么?

五年级语文上册第三单元《习作:缩写故事》优质课件教案

第一课时课时目标1.提取故事主要信息，仿照教材范文进行片段缩写。2.学习摘录、删减、改写、概括等缩写方法，明确缩写要求。教学过程一、谈话导入，激发兴趣教师导入：本单元，我们一起阅读了民间故事《猎人海力布》《牛郎织女》，口语交际课上又讲了很多其他民间故事，同学们发现很多故事篇幅很长，有时候...

统编语文1-6年级(下册)官方答疑,老师、学生都用得上!

(一)写人篇年级主题具体要求三上第一单元:猜猜他是谁体会习作的乐趣,用几句话或一段话写一个同学。(写印象深刻的地方:1.外貌特点;2.性格爱好;3.品质精神……)三下第六单元:身边那些有特点人写身边人,尝试写出他的特点。(1.抓典型事例;2.抓细节描写:语言、动作、神态、心理活动等;3.写印象...

专家点评!2023年北京高考语文试卷权威解析!

例如,必修下册第三单元“实用性阅读与交流”,单元导语中提炼出的核心知识包括“把握关键概念和术语,理清文章思路”,学习任务更是要求从相关文本中“找出主要概念,用一段话或一个图表揭示这些概念之间的关系”。多文本第5题填写表格式提纲,实际上就是“理清文章思路”之后用“一个图表揭示这些概念之间的关系”。这道...