天桥区幼教中心实验幼儿园:基于自主游戏的幼儿心理健康教育策略
03培养心理健康教育骨干教师团队园所通过开展专家培训、园本培训、自主游戏教研活动等,关注教师心理健康,并提升教师关于心理健康教育的专业能力,形成自主游戏心理健康教育骨干教师团队。04搭建家园协同育人的心理健康教育网通过多渠道、多类型、多样式的家园沟通,帮助家长了解孩子不同阶段的发展特点,看到自主游戏对心理健...
2021年10月自考03657学前教育研究方法真题
1.对学前教育机构、课程、教育计划方案等的价值作出评定判断,并为政策分析和决策提供依据的研究属于A.基础研究B.应用研究C.评价研究D.开发研究2.适宜幼儿园教师入职后期的研究方法是A.事件取样记录B.生活观察C.田野观察D.全息录像记录3.在文献综述的步骤中,第二阶段为A.选题B.阅读文献C....
(9.7)《天津教育报》电子版来了!
理论性、针对性和亲和力,真正做到培根铸魂、启智润心;三是努力提高教育教学质量,着力培育学生终身发展和适应社会发展所需要的核心素养;四是全面加强和改进体美劳教育,统筹区域资源,真正抓出特色、抓出成效;五是加大队伍建设工作
社会实践证书get!研究报告产出!乡村教育云调研招募|孩子别哭,我能...
西南大学学前教育学院(专业)于2014年入选教育部首批“卓越教师培养计划”项目,2018年入选重庆市一流本科专业建设点,2020年成为全国首个通过师范专业第三级(卓越)认证的教育类专业,同年入选国家一流本科专业建设点。学院(专业)在近年的全国同类学科专业排行中始终名列前茅,并在幼儿园课程与游戏、教师与学前儿童发展等领域...
罗媛等:疫情常态化背景下我国民办教育发展面临的挑战和对策
为及时深入了解民办学校在疫情期间的困境和应对举措,本课题组于2020年4月面向北京、上海、西安、石家庄的各级各类民办学校和培训机构的校长发放电子版的访谈提纲,并回收了116份有效作答回信。随着疫情进入常态化和各地民办学校陆续开学复课,课题组又于2020年6月初对其中87名校长进行了补充访谈,动态了解疫情期间各地民办...
教育·体育
市教体局指导江油市和梓潼县申报四川省2018年“国培计划”中西部项目和幼师项目县,争取项目资金上级补助近800万元(www.e993.com)2024年10月23日。立足课堂、构建“赛训研”三合一平台,提升教师专业素质。以学前教育和小学语文学科为抓手,开展全市骨干教师培训暨教育教学成果展评活动。开展师德师风专项治理活动2018年,市教体局通过“学习动员...