大学开设爱情心理学选修课 人气火爆
据了解,“恋爱课”的课程并未局限于“小情小爱”,而是以如何对待爱情为引子,进而延伸到亲情、友情等情感关系的处理,课程都是围绕心理学教学大纲来安排的。“开‘恋爱课’并不是鼓励学生谈恋爱,大学生有最基本的价值判断,有能力处理好学业和恋爱的关系。”刘国清说。学习“撒娇”,让爱情升温除了画画,爱情心理学...
教育心理学填空题汇总,值得收藏!
1.教育心理学是一门研究学校情境中教与学的基本心理规律的科学。2.教育心理学的发展,大致经历了四个时期初创、发展、成熟、完善。3.教育心理学是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科。4.学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境等五种要素;由...
郑州师范学院爱情心理学都教什么 让学生撒娇(图)
据了解,“恋爱课”的课程并未局限于“小情小爱”,而是以如何对待爱情为引子,进而延伸到亲情、友情等情感关系的处理,课程都是围绕心理学教学大纲来安排的。“开‘恋爱课’并不是鼓励学生谈恋爱,大学生有最基本的价值判断,有能力处理好学业和恋爱的关系。”刘国清说。学习“撒娇”,让爱情升温除了画画,爱情心理学...
大学开爱情心理学选修课:名额爆满 学生蹭课
据了解,“恋爱课”的课程并未局限于“小情小爱”,而是以如何对待爱情为引子,进而延伸到亲情、友情等情感关系的处理,课程都是围绕心理学教学大纲来安排的。“开‘恋爱课’并不是鼓励学生谈恋爱,大学生有最基本的价值判断,有能力处理好学业和恋爱的关系。”刘国清说。
最新发布!100种图书,中国小学语文学科基础阅读书目(教师版)
《20世纪中国小学课程标准教学大纲汇编??语文卷》作者:课程教材研究所出版:人民教育出版社(2001年2月)我国中小学课程从清朝末年至今,经历了近百年的发展过程。回顾我国课程发展的这段历史,探讨其发展规律,对研究中小学课程改革是十分重要的。中小学课程的核心是课程目标、课程设置、课程内容和要求。历史上各个时...
【已结束】关于开考高等教育自学考试学前教育专业(专升本)的通知
本课程主要通过对学习理论和教学的心理学规律的阐述,让学生在了解和掌握教育心理学一般原理的基础上,进一步明确幼儿学习的性质、过程、特点、规律以及影响其学习的内外因素等,理解幼儿园教和学的心理学依据,提高其从事幼儿教育的理论水平;同时,帮助学生用教育心理学理论去分析实际的幼儿园的教和学,掌握有效地指导幼儿学...
部队是个大熔炉,让我成长成才,实现人生价值!
●故障排除很有用心理学研究可避险对于车辆故障如何排除也是部队学车比较重要的一部分,一些常见的简单问题,教学大纲上会有完整、成熟的解决方案来教你如何处理。我印象最深的就是在野外开车某些部件坏了,应当尽量需要寻求可用的替代品,比如,发电机皮带坏了,最好的替代品就是丝袜。
大学开“恋爱课”教学生撒娇:单膝跪地学猫叫
据了解,“恋爱课”的课程并未局限于“小情小爱”,而是以如何对待爱情为引子,进而延伸到亲情、友情等情感关系的处理,课程都是围绕心理学教学大纲来安排的。“开‘恋爱课’并不是鼓励学生谈恋爱,大学生有最基本的价值判断,有能力处理好学业和恋爱的关系。”刘国清说。
大学开“恋爱课”教学生撒娇_综治_民主与法制网 国家一类新闻网站
据了解,“恋爱课”的课程并未局限于“小情小爱”,而是以如何对待爱情为引子,进而延伸到亲情、友情等情感关系的处理,课程都是围绕心理学教学大纲来安排的。“开‘恋爱课’并不是鼓励学生谈恋爱,大学生有最基本的价值判断,有能力处理好学业和恋爱的关系。”刘国清说。
郑州师范学院:上好“恋爱课”,能拿2学分
据了解,“恋爱课”的课程并未局限于“小情小爱”,而是以如何对待爱情为引子,进而延伸到亲情、友情等情感关系的处理,课程都是围绕心理学教学大纲来安排的。“开‘恋爱课’并不是鼓励学生谈恋爱,大学生有最基本的价值判断,有能力处理好学业和恋爱的关系。”刘国清说。