高中生物重点实验知识总结|细胞|解离|酵母菌|培养液|叶绿体_网易...
③若S1为10%蔗糖溶液,S2为10%葡萄糖溶液(若都不能透过半透膜),则水分子由漏斗进烧杯使漏斗液面下降。实验六观察植物细胞的质壁分离和复原(必修一P61)1、原理:成熟的植物细胞构成渗透系统。2、流程3、质壁分离发生的条件:活的植物细胞、大液泡、浓度差4、质壁分离的原因分析外因:外界溶液浓度>细胞液...
【高考热点】对照最新考纲各科考点详解,逐一检查!
2.在考试大纲中删去选修1中“植物组织培养”的内容;考试说明选修1中增加“某种微生物数量的测定”以及“微生物在其他方面的应用”;选修3中“基因工程的原理及技术”调整成“基因工程的原理及技术(含PCR)”。一、近5年新课标Ⅰ卷生物综述1.试卷结构(总分90):6道选择题每题6分;4道必做简答题...
【复习技巧】高考地理最后考的还是区域,论区域地理的复习方法和...
这是由于内陆入春后地表温度迅速升高,气压差异较大,就会形成较大的风;北方的春天多浮尘,是因为北方是沙质土,此时温度回升迅速,且又少雨,土地解冻后,水分被蒸发,土地墒情较差,大片没有植物覆盖的土地呈干松状态,遇风就起,形成浮尘、扬沙乃至沙尘暴天气。同样,南方即使遇大风也不会出现类似天气,一是南方以粘质土为...
重磅!教育部考试中心发布2020高考最新命题依据!附各科预测与复习...
强化对基础知识(概念原理规律等)的理解和基本技能(如读图能力,脑中有图等)的熟练掌握;思考或分析步骤是提出问题或质疑,学生要自己发现生活中、社会上或国际上有趣的地理现象;建立地理知识之间的联系,构建概念图。建议在备考过程中,要加强夯实基础知识,注重解决问题的能力和逻辑思维能力的培养,规范专业术语表达。要突...
兰州市2018年《中考大纲》公布
●试题类型:选择题约占40%,非选择题(填空、识图与作图、实验、计算等)约占60%。●试题结构比例:物质(约占12%),运动与相互作用(约占40%),能量(约占48%),科学探究(具体内容包含在上述单元中)。考试内容1.物质:物质的形态和变化,物质的属性,物质的结构与尺度,新材料及其应用。
2017年高考全国Ⅰ卷理科综合试卷评析
光的折射定律及光路图二、试卷命题特点由于选修3-5部分由选考变成必考,今年全国一卷理综物理部分的试题在题型上与往年有所区别,主要体现在于选考题由三道变为两道,但总体来说物理部分的分值仍保持在110分不变,大的题型和模块上对应分值几乎没变(www.e993.com)2024年9月24日。
2017高考理综试题解析:考察范围扩大出题新颖
最后用叶绿素的含量来体现因变量的变化,时间为横轴,实际上自变量的处理就是非常套路的CTK、ABA植物激素三种处理涵盖空白对照,处理或不处理,不同处理随着时间的推移会有什么变化,很简单的实验设计的思路。下来一个题就是动物实验,注射一些提取液,分组对照并二次处理,隐含的词汇,也是进行实验对照。二次出现的现象为过敏...
到底有啥变化?山东名师解读高考“全国卷”考试大纲
2017年全国高考考试大纲对于生物的修订有两点。首先,将“关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件”调整成“关注对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题”。其次,删去选修1中“植物组织培养”内容;考试说明选修1中增加“某种微生物数量...
2014全国高考新课标Ⅱ文综地理卷试题评析
5.要认真熟读各类地图(坐标统计图、等值线图、示意图、景观图、区域图、政区图等),特别是教材中的地图,掌握读图方法和技巧,重视地图、图表、图文之间的有机联系和相互转化,训练从图中提取信息的能力,提高识图、填图、绘图、用图和析图的能力。6.应继续训练地理开放性题型。
江苏发布2014高考考试说明 九科名师解读
教会学生分析图表信息题的基本方法,提高学生的识图能力;3.加强实验复习、提高探究能力:不仅要重点复习考试说明中列出的20个实验的原理、操作和结果,对一些经典实验(如光合作用的发现、生长素的发现等),也要让学生弄清相关的实验原理,提高学生的探究能力。