2.125化成分数是多少
因此,我们可以得到分数为$\frac{125}{100}$。最后,我们将这个分数约分为最简形式,可以得到答案为$\frac{5}{4}$。
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25×3=7525×4=10025×8=200125×3=375125×4=500125×8=1000625×16=1000037×3=1113、常用平方数11??=12112??=14413??=16914??=19615??=22516??=25617??=28918??=32419??=36110??=10020??=40030??=90040??=160050??=250060??...
六年级上册数学百分数训练,可打印!
4、百分数化成分数,把百分数写成(分母是100)的分数,能约分的一定要约成最简分数。5、“求一个数的几分之几”的解题方法:这个数(单位“1”的量)×几分之几。6、在图书馆阅读的男生有50人,女生有40人,男生人数相当于女生人数的(125)%。7、一本60页的故事书,3天读了45页,读了(75)%,还剩(25)%没...
数学轻松满分秘笈之小学数学速算技巧顺口溜汇总,给你孩子收藏!
32×125×25=4×8×125×25=(4×25)×(8×125)=100×1000高年级组1.速算之凑整先算点拨:加法、减法的简便计算中,基本思路是“凑整”,根据加法(乘法)的交换律、结合律以及减法的性质,其中若有能够凑整的,可以变更算式,使能凑整的数结成一对好朋友,进行凑整计算,能使计算简便。例:298+30...
初中数学简便运算技巧归纳(如果您的孩子计算不好,请看这里)
125×24=125×8×3=3000(3)乘法对加法的分配率(20+4)×25=20×25+4×25=500+100=60075.6×8.3+7.56×17=75.6×8.3+75.6×1.7=75.6×(8.3+1.7)=756二、拆项法一般形式:分数和整数相乘方法技巧:第一步,把分数拆成“1-”的形式,这种情况通常分子和分母的值相差为1或2;...
小学数学:必须掌握的知识点大全【最全版】
一个数的末三位数能被8(或125)整除,这个数就能被8(或125)整除(www.e993.com)2024年11月12日。例如:1168、4600、5000、12344都能被8整除,1125、13375、5000都能被125整除。能被2整除的数叫做偶数。不能被2整除的数叫做奇数。0也是偶数。自然数按能否被2整除的特征可分为奇数和偶数。
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一个数的末三位数能被8(或125)整除,这个数就能被8(或125)整除。例如:1168、4600、5000、12344都能被8整除,1125、13375、5000都能被125整除。能被2整除的数叫做偶数。不能被2整除的数叫做奇数。0也是偶数。自然数按能否被2整除的特征可分为奇数和偶数。
暑假预习:六年级上册分数乘法练习,可打印|应用题|关系式|分配律|...
5、整数与分数的分母约分时,可以直接用这两个数的(最大公因数)去除。6、一个数乘几分之几就表示(这个数的几分之几是多少)。7、当某个数乘以一个大于1的数时,可以表示(这个数的几倍),当某个数乘(小于1且大于0)的分数时,可以表示这个数的(几分之几)。
小升初:思维训练的八种类型
教师可通过速问速答来训练学生。如问:3个5相加是多少?学生答:5+5+5=15或5×3=15。教师又问:3个5相乘是多少?学生答:5×5×5=125。紧接着问:3与5相乘是多少?学生答:3×5=15,或5×3=15。通过这样的速问速答的训练,发现学生思维越来越活跃,越来越灵活,越来越准确。
六年级上册数学第一单元练习,可打印!|应用题|除法|小数|加法|整数...
72×125,表示:72的125是多少。(二)分数乘法的计算法则1、整数和分数相乘:整数和分子相乘的积作分子,分母不变。2、分数和分数相乘:分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。3、注意:能约分的先约分,然后再乘,得数必须是最简分数。当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。