把73亿人塞到一栋楼里面,会发生什么?

这样,每十个人就可以建立一个小的长方体,高为1.65m,底面积为一平方米。这使我们有了三维的度量,每个人占据0.165立方米或者每立方米6.06个人。当我们将不同的人放置到三维的建筑中时,可以通过构建不同高度的“楼层”来安置不同身高的人,较高的人比平均身高高,较矮的人比平均身高矮,平均下来,可以用...

五年级下册数学长方体和正方体体积计算题,可打印!

解析A种规格的纸板选4张,C种规格的纸板选2张,所以长方体的长是5cm、宽是3cm、高是3cm,即围成的这个长方体的体积=5×3×3=15×3=45(cm3)。4.D解析A项中,棱长是6cm的正方体,它的表面积和体积不相等;B项中,24是6的倍数,6是24的因数;C项中,有两个因数的自然数一定是质数。二...

全了!小学数学一到六年级所有知识点、计算公式、简便运算

一、长方体、正方体都有6个面,12条棱,8个顶点。正方体是特殊的长方体。二、圆柱的特征:一个侧面、两个底面、无数条高。三、圆锥的特征:一个侧面、一个底面、一个顶点、一条高。四、表面积:立体图形所有面的面积的和,叫做这个立体图形的表面积。五、体积:物体所占空间的大小叫做物体的体积。容器所...

从两个版本的《乌鸦喝水》看学习

比如，在复习《长方体的容积》这节课时，我们不妨设计这样一道开放性问题：用长方形（16×8）硬纸，可以拼接，做一个无盖长方体纸盒，计算容积。请先设计，再计算。（单位：厘米）“先设计再计算”就是教给学生做题的思路与方法：先画草图，根据图文结合，直观形象地列出算式。从列表中清楚地发现：当四角剪去，...

停课!江苏中小学周一起线上教学!语数英教学及复习课视频来了~(附...

口语交际:我们与环境习作:推荐一个好地方语文园地一第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元第七单元第八单元五年级语文(上册)上课视频精讲(点击链接可得)第一单元1《白鹭》2《落花生》3《桂花雨》4《珍珠鸟》口语交际:制定班级公约习作:我的心爱之物...

开启一场面向未来的新学习浪潮 ——中国教育创新年会主办者手记

本届中国教育创新年会以“重建生态——价值与系统的力量”为主题,将会持续近一个月的时间,包括21场主题论坛,16场区域论坛,关联K12教育学校生态重建的主要支撑点和全部角色方,并引导参会者以“在地”和“云上”两种方式进入会议(www.e993.com)2024年11月10日。在学校变革的路上,组委会期待以更加集约有效的方式,引导教育人围绕价值方向、策略机制、...

小学五年级数学下册应用题练习(体积计算)

体积计算1、一个长方体的长是4分米,宽是2.5分米,高是3分米,求它的体积是多少立方分米?2、一个长方体沙坑,长4米,宽2米,深0.5米,如果每立方米黄沙重1.4吨,这黄沙重多少吨?3.有一种长方体钢材,长2米,横截面是边长为5厘米的正方形,每立方分米钢重7.8千克,这根方钢材重多少千克?

小学三年级数学题, 全班不会, 老师失望: 难倒你们都是木头吗

从长12厘米、宽10厘米的长方形铁皮的4个角各剪去一个边长为整厘米数的正方形,然后做成一个无盖的长方体铁盒。你能通过计算知道这个长方体铁盒的容积最大是多少吗?当我把拿在手里的数学题看完才知道原来现在的孩子已经学习这么深奥的东西了,孩子虽说才上小学三年级但是看着这个难度是五六年级的,后来我问孩子老师...

北师大版小学五年级数学下册第四单元长方体课时练习

1.冰箱的容积就是冰箱的体积。()2.游泳池注入半池水,水的体积就是游泳池的容积。()3.两个体积一样大的盒子,它们的容积一样大.()三、选择适当的答案填空①体积②容积③一个底面积④表面积(1)做一个长方体油桶,需要多少铁皮,是求长方体的()。

探索智慧教学模式 强化课程育人功能

课程介绍:《长方体和正方体的认识》是青岛版五年级下册第七单元的学习内容,本单元教材包括:(1)长方体和正方体的认识;(2)长方体和正方体的表面积;(3)长方体和正方体的体积(含体积单位间的进率、容积和容积单位、体积和表面积的比较三个内容)。本课《长方体和正方体的认识》是学生在第一学段初步认识长方体...