未央区讲武殿小学六年级语文特色作业

孩子们对照着自己写的《竹节人制作指南》,准备好竹子、剪刀、线等材料。通过一次次的尝试,范锡林爷爷笔下一个个活灵活现的竹节人各有特色地现身了!看,一个个栩栩如生、创意无限的竹节人做好了。有的同学还在竹节人手上系上一根“长枪”,号称“赵子龙”,神气!有的同学别出心裁,给竹节人穿上纸盔甲和战靴,戴上纸...

太乙飞猪、袖箭、竹节人……制作有趣的玩具,同学们脑洞大开

“把毛笔杆锯成寸把长的一截，就是竹节人的脑袋和身躯了；把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，将鞋线一紧一松，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。”竹节人“看着课文里写的制作过程很简单，自己做了才知道，难题层出不穷。”六（4）班戴博文妈妈告诉记者，“光找竹子就挺难的，我们当时还是运气好，邻...

...背景下的语文作业——鹤湖学校六年级语文组之玩转“竹节人”

4、找根结实一点的细线，再将线穿过去，手那里要留一截线，将“武器”插进那个线孔里再拉下面的绳子缩紧。用水彩笔的笔筒做的，颜值最高的竹节人使用方法／步骤1、把串着九个竹节的鞋线嵌入桌椅裂缝里，在下面一拉紧，那长在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样，威风凛凛，叉腿张胳膊，跟现今健美比赛那脖子...

真有趣!竹节人大战

先拿出一根线,再把一个长木棍穿过线,然后装上手臂和武器,最后装上腿和脚,把线使劲一拉,完成!一个精美别致的竹节人就做好了。要排练了,我和李青桐为一组。她的竹节人是“张飞”,我的是“韩馥”,虽然我们都不懂三国,但还是有模有样地“打”了起来。“乒乓!”“张飞”一刀刺了过来,“韩馥”一缩身子,转身...

有趣的竹节人

一切准备就绪,我开始用尼龙线连接竹节人的各个部位了。首先用一根尼龙线绑定长枪,用线的另一端把两节短的竹段穿过竹洞串在一起,就变成抓着长枪的“手”了;然后把这根尼龙线穿过身子上部一侧所开的洞,尼龙线从身子底部穿出后,再继续连接两节短的竹段,并穿过一枚小衣扣,瞬间便成了穿着“鞋”的腿了。接着爸爸...

一群六年级生上语文课打起仗,老师还加油助威,爸妈们不淡定了:这都...

课上,屠老师还让学生们根据文章里的描述,写了一份竹节人的制作指南,同学们总结的相当认真——制作材料有毛笔杆、锯子、纳鞋底的线,首先需要把毛笔杆锯成寸把长的一节,作为竹节人的脑袋和身躯,再在上面钻一对小眼,供装手臂用;其次再锯八截短的,分别当四肢;最后用一根纳鞋底的线把它们穿在一起……屠老师趁...

一群六年级生上语文课打起仗 爸妈:这都是我们玩剩下的

课上,屠老师还让学生们根据文章里的描述,写了一份竹节人的制作指南,同学们总结的相当认真——制作材料有毛笔杆、锯子、纳鞋底的线,首先需要把毛笔杆锯成寸把长的一节,作为竹节人的脑袋和身躯,再在上面钻一对小眼,供装手臂用;其次再锯八截短的,分别当四肢;最后用一根纳鞋底的线把它们穿在一起……...