跨出写作的第一步,孩子需要这一套日记书
日记是个宝,没用好就等于一根草。换句话说,写日记也需要有效引导,这也是《日记大王就是我!》的创作初衷。这套日记书打通了让孩子从“爱写日记”到“会写作文”的那堵墙。它是怎么做到的呢,孩子又可以怎么用它提升写作水平?我们先来看这本书两个主角:王安安和苏坡坡,他们用陪伴共学的方式和小读者互动,...
日记探微︱以日记为自传:杨树达如何写回忆录
云:“李鹤鸣即日赴武大就职,往与为别。李告:余致毛主席两书,主席曾以示渠。余闻之大惊,以毛之周到不遗小物也。盖毛意在了解杨荣国及余。余问:毛对余无误会否?李言曾将此事始末告毛,决无误会。”《回忆录》详实写下与李达(1890-1966,号鹤鸣)的谈话,所载内容比《日记》来...
刚学写作文的时候,我哭了一个多小时都不敢写……
作为一个非常害羞不善言辞害怕表达的小孩,我当时的压力巨大,因为写作是没有正确答案的,我无法预期我写的句子到底对不对,会不会有很多毛病,会不会非常幼稚可笑,会不会是很不合适的说法,会不会遭到批评或否定……大哭一场之后,我看我妈也没有要帮我出主意的意思,最后还是更害怕不完成作业,只好硬着头皮写了,一...
方法技巧 | 写作文时候100个最基础的“怎么办”!非常实用
题目中出现“记’、“忆”字样的应写记叙文;若没有以上字样,但涉及到记叙文的时间、地点、人物、事件等要素的,也应写记叙文,如《在……的日子里》(涉及时间要素),《我的母亲》(涉及人物要素),《在阅览室里》(涉及地点要素),《可喜的变化》(涉及事件要素)等作文题,都应该写成记叙文。如果题目是具有象征意义...
1-9年级作文100个怎么办,收藏起来慢慢补!
3.“画龙点睛法”是文章结尾的方法之一。它要求在结尾部分加一两句精练的语句,点明中心大意,是感情升华,主题深化。20.不知道如何照应怎么办?常见的照应方法有以下几种:1.首尾照应指开头与结尾内容的关照呼应。它要求开头的悬念,结尾要有解答;结尾写的内容,开头要有所交代。
帮你逆袭的100个作文提分建议 初中生必看
可以从以下4个方面去做:(1)认真细致地阅读试题所包括的所有文字,并在重点之处用点或线标明(www.e993.com)2024年9月29日。(2)对试题进行逐行逐句逐字分析,弄清这样几个问题:文体是什么样的;选材范围是什么;作文表达的角度是什么;文章的重点之处在哪里;表达的方式是什么样的;字数限制在多少之内。这样才能把握住试题的要点。
4招老师都没教过的绝招,写作文原来这么简单!
1、博览群书,看得多,自然懂写;2、写日记,写得多了,作文不在话下。当然,老师课堂教得没错;按上面这两招,也能写好作文;不过,很多孩子,遇到了不少的问题:1、说看书,但天下这么多书,该如何去挑选呢?2、写日记,天天流水账,也不见得能写出妙笔生花的文章吧?
中学语文阅读答题技巧下篇
C.选文第③段连用两个设问句,加强语气,引出对“悟空”探“妖”方式的具体说明。D.选文第⑤段中加点词语“很有可能”表明探寻暗物质前景不容乐观,语言表达既准确又含蓄。17.选文第④段中画线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)目前,能够确定的是,宇宙总能量的26.8%由暗物质贡献,普通物质只...
部编版三年级上册各单元,语文要素的学习重点,老师帮大家整理了
三年级上学期最后一个单元的主题是“美好的品质”,要求学生掌握好默读的方法,通过带着问题默读,理解课文的意思,学习写一件简单的事。单元习作的要求是“那次玩得真高兴”,可见三年级的作文练习基本都是叙事作文,从人物描写到观察日记再到用心去记录自己的想法,最后是描写在事件中的心情,突出真高兴。整个三年级阶段...
高考语文复习最全梳理!附答题模板!
①虚词:18个虚词(之、其、而、则、以、于、为、何、乃、若、因、所、者、且、也、焉、乎、与)必须过一遍(参看《高考一轮》虚词总结)。②句式和活用:明确类型和用法,参看句式、活用学案。③翻译:注意直译,力求“信、达”,结合语境,疏通文句。