初中物理实验教学的实践与探究

2.提升学生实验的创新意识。在平时的物理教学中,笔者发现了一些更加适合自己实际教学的改进实验,这些小实验是课堂教学的有益延伸和补充,在物理实验教学中起到不容忽视的作用。开展拓展性实验活动。在学习核能利用知识时,组织学生上网查询资料。在班级报告会上,学生就能源的利用所带来的环境问题进行了深入讨论,包括大气污...

高新区泰和小学小实验来了

高新区泰和小学小实验来了2024-09-1915:37:59来源:责任编辑:冯子莹济南高新区泰和小学三年级3班的王淑涵呈现了一场视觉与智慧的盛宴。她巧妙地利用塑料瓶与小玻璃瓶,融合大气压强的奥秘,匠心独运地打造了一艘迷你“潜水艇”。视频中,细致入微地展示了潜水艇的组装过程,同时用浅显易懂的语言解析了背后的...

线上实验课激发青少年科学热情 共享优质课堂给梦想插上翅膀

再放在点燃的酒精灯上方。当加热几分钟后水沸腾往外冒蒸汽时,一边撤走酒精灯,一边用橡皮泥密封住罐头。不久,罐头的瓶身就会往里缩。而这样的变形,则是罐头内外大气压强差所导致的……”这样有趣而生活化的场景,来自未来网、上汽通用汽车雪佛兰品牌、作业帮共同发布的线上科学实验课。

为什么饮水机上倒立的水桶不漏水?_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper

因为这么操作之后玻璃管内是真空的,所以实验证明了大气压强产生的压力跟760mm高汞柱产生的压力相当。这个实验是人类历史上第一次证明了大气压的存在,还测出大气压的数值的实验!托里拆利实验图片来源网络力学小知识:压强压强(英语:pressure),是作用在与物体表面垂直方向上的每单位面积的力(force)的大小,即是...

用脸盆爆改扬声器听“凤凰传奇”!浙江这位科学老师火了

成了马德堡半球实验的主角马德保半球实验,初中科学教材上的重要内容,简单来说,就是将两个空心铜半球紧贴在一起,用抽气机抽出球内的空气,然后往相反方向拉,以证明大气压强的存在,且大得惊人。“用常规器材连接好再拿抽气机抽到真空,很耗时,而一堂课的时间是有限的,...

吃鹅腿之前,你最好了解一下关于真空的知识

小课堂早在1643年,意大利物理学家托里拆利(Torricelli)就做了一个著名的大气压实验——托里拆利实验(www.e993.com)2024年11月13日。他在一段封闭的玻璃管中装满水银(Hg),然后将玻璃管倒扣在盛有水银的小槽中,玻璃管中的水银在重力作用下会下降,他发现,当水银柱高度下降到760mm时就不再下降,托里拆利认为玻璃管上端的空隙就是“真...

吃鹅腿之前,你最好了解一下这些物理知识

早在1643年,意大利物理学家托里拆利(Torricelli)就做了一个著名的大气压实验——托里拆利实验。他在一段封闭的玻璃管中装满水银(Hg),然后将玻璃管倒扣在盛有水银的小槽中,玻璃管中的水银在重力作用下会下降,他发现,当水银柱高度下降到760mm时就不再下降,托里拆利认为玻璃管上端的空隙就是“真空”状态。同时...

亲子科学小实验|水流大比拼!用4根吸管,带孩子感受大气压强的奥秘!

实验原理水流大比拼中,我们可以发现,长吸管对应的瓶子水流速度,要比中吸管对应的瓶子水流速度快。短吸管作为进气口,其末端压强等于大气压强。根据连通器原理,对应长吸管和中吸管同一高度,所受压强也等于大气压。而长吸管及中吸管末端所受压强等于大气压强与吸管高度差水柱压强之和。因此,吸管高度差越大,水压越大,因...

培养动手动脑能力 了解基本科学原理学生在生活小实验中探索科学

》的实验，同学们更加直观地了解到大气压强的存在及水的表面张力这两个物理现象。丁香路小学科学组教师开展了“‘实验室’带回家，向着小小科学家出发”线上科学实践活动。刘佳奇老师以天相奇观——月全食为契机，上了两节有关月球的系列课。《月球》一课，刘老师通过让学生观看我国探月工程“嫦娥四号”探测器的成功...