分离物质的实验研究

如:将KNO3和NaCl分离,硝酸钾的溶解度随温度的升高增大,而氯化钠几乎不变,利用这个性质可以将二者分离,具体操作如下:将混合物配成溶液,加热至沸腾,浓缩至一定程度时,氯化钠先达到饱和析出,此温度下硝酸钾的溶解度极大,仍然留在母液中。待到大量氯化钠析出后,停止加热,趁热过滤(防止温度下降硝酸钾析出)。氯化钠以...

餐桌上的食盐,摇身变成实验室中的二维材料

“这项工作是我们朝着寻找新材料的方向迈出的第一步,有望找到具有更高的稳定性的材料,比如溶解度更低或者热稳定性更高的材料。这些材料可以在电子领域中大放异彩。”参考来源:[1]httpseurekalert/pub_releases/2020-05/sios-wts052520.php[2]httpspubs.acs/doi/10.1021/acs.jpclett...

这些酷炫的实验动图, 让你秒懂高中化学所有原理!

碘化铅的溶解度约为0.08g,溶解度较小,因此我们可以用可溶性的铅盐和碘化钾反应来制备碘化铅,生成的碘化铅沉淀亮黄色闪闪发光,就像在下“黄金”雨一般,非常漂亮。如用硝酸铅与碘化钾反应的化学方程式:2KI+Pb(NO3)2==PbI2↓+2KNO3丙酮手电筒“丙酮手电筒”实验应该为实验作者的实质是丙酮的催化氧化实验。丙酮...

趣味实验 | 会冒泡泡的锡纸

1.往杯中倒入一些食盐,并用筷子将食盐与清水搅拌均匀,混合成食盐水。2.把2片锡纸折叠成2条细长的锡纸条。3.把2条锡纸条分别紧贴于电池的正负极上,并用拇指和中指将它们与电池捏紧。4.拿起紧贴锡纸的电池,将两端的锡纸放入食盐水中,仔细观察一会儿后,会看到锡纸上“噼噼啪啪”逐渐冒出了许多小气泡。点击...

这个儿童节,我们搞点实验玩玩?

溶解度、DNA实验物料:草莓、食盐、酒精(或高度白酒)、洗手液(或洗洁精)、玻璃杯、叉子、漏斗、湿巾、塑料袋制作步骤:1、在玻璃杯内倒入三分之一的水,不断地加入食盐并搅拌,直到食盐不再溶解;2、将饱和食盐水缓慢倒入另一个玻璃杯,注意不要将未溶解的食盐一起倒入;...

初中化学高频易错点及80个实验现象总结!

根据酸碱性的定义:能够使石蕊溶液变蓝的是碱性溶液,而不一定是碱溶液(www.e993.com)2024年11月19日。最有代表性的是一些钠盐、钾盐、铵盐等,例如醋酸钠、碳酸氢铵等等。十四、明明是同种溶质的饱和溶液和不饱和溶液,还说不饱和溶液可能更浓溶液的溶解度,与温度有密切关系,见教材上的溶解度曲线。以硝酸钾为例,20°时候的饱和溶液中,溶质的...

物质的分离、提纯和检验|混合物|溶液|溶剂|混合液_网易订阅

利用物质的溶解性差异,将液体和不溶于液体的固体分离开来的一种方法。如用过滤法除去粗盐中少量的泥沙②过滤的实验仪器漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台(含铁圈)、滤纸③过滤的操作:一贴、二低、三靠一贴:即使滤纸润湿,紧贴漏斗内壁,不残留气泡(放置气泡减慢过滤速度)...

人教版九年级化学上册知识点总结归纳,暑假预习必备!

(4)实验室制法CO2:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑(5)实验室制取氢气:Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑(6)电解水制取氢气:2H2O===2H2↑+O2↑(7)湿法炼铜术(铁置换出铜):Fe+CuSO4==FeSO4+Cu(8)炼铁原理:3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2(9)生灰水[Ca(OH)2]的制取方法:CaO+H2O==Ca(OH)2...

2013学年宝山区第一学期期末考试九年级化学试卷

科学家利用电解水的实验得出的结论:⑿(写一点即可)。50.右图为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质溶解度曲线,据图回答:①t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是⒀。②t2℃时,将25g甲固体放入30g水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数是⒁%。③t3℃时,将三种物质各mg分别加入...

高中化学超全知识点归纳总结,高中生必看!

02,H2,C2H4,C2H2,CH4,NO。有些气体在水中有一定溶解度,但可以在水中加入某物质降低其溶解度,如:用排饱和食盐水法收集氯气。4.水洗:用水洗的方法可除去某些难溶气体中的易溶杂质,如除去NO气体中的N02杂质。5.鉴别:可利用一些物质在水中溶解度或密度的不同进行物质鉴别,如:苯、乙醇溴乙烷三瓶未有标签的无...