沈阳二中学子在生物学科实践基地玩“丰”了

近日,沈阳二中校园的生物学科实践基地迎来一波又一波“大丰收”,学校三个年级的学子们用亲手培育的缤纷果实,进行了别开生面的科学实验和实践。用实践验证猜想高三学子收获硕果10月中旬,沈阳二中高三年级学子率先走进了生物学科实践基地,大家将自己亲手采收的果蔬和五谷带进实验室进行了实验探究,解开了果实五彩斑斓的...

注重情境创新和实践活动 培养学生生物学核心素养

在素质教育背景下,初中生物课堂的教学更加强调有效性。面对新教材,初中生物教师要坚持素养导向,创新“实践活动”“分组实验”等活动形式,为学生提供真实的学习情境,引导学生通过归纳、推理等方法,解决核心问题或完成相关任务,提升解决真实问题的能力;着力培养学生的生命观念、科学思维、探究实践、态度责任等生物学核心素养。

实验与培训丨本刊好文:指向科学思维发展的情境化探究实验设计...

“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”选自人教版高中生物学必修1《分子与细胞》第2章第1节,作为高中阶段的一个入门实验,其被安排在系统学习“糖类、脂肪和蛋白质”的理论知识之前。该实验为学生学习细胞内的有机物等相关知识奠定感性认识基础。传统实验课堂将该实验作为简单的验证实验开展,仅通过教师...

漫画讲透中学物理核心框架,“国民”老师带孩子开启物理学习第一步

后来,人们又发现了一个实验现象:用光照射金属,电子就能从金属中飞出来,这没法用波动说解释。伟大的爱因斯坦提出:光既是粒子,又是波,这就是光的波粒二象性!光是什么的争论至此才尘埃落定。物理学是一门实验的学科,物理学的历史就是人类不断提出假设并做实验验证的历史,正因如此,物理实验在教材中占有很大的比重...

高中生物重点实验知识总结

高中生物重点实验知识总结,必修1-3(精确到页码)高中考纲规定教材的19个实验可分为:(1)显微镜观察类实验:一、三、四、六、十、十二;(2)探究性实验:七、九、十三、十五、十七、十九;(3)验证性实验:二、八;(4)模拟实验:五、十一、十六;

浙江省2024年6月高考和选考科目试题评析

选取具有代表性的核心概念、规律、思想方法等内容设计试题,试题素材较多来源于教材(www.e993.com)2024年11月15日。第1题考查矢量概念;第2题考查简单的受力分析;第4题考查核反应方程;第8题考查开普勒定律和万有引力定律的理解;来源于教材内容和课后习题的有:第3题水流导光实验、第5题喷泉的喷水功率、第6题平行板电容器电容影响因素、第17题热学...

收藏!高考冲刺阶段各学科“备考锦囊”、2024高考咨询问题集锦

三、回归教材,研读案例提素养教材中的经典案例,是深化地理核心素养的最佳抓手。例如,人教版选择性必修二第一章第二节中的“青田县稻鱼共生系统”,初读之下是故事,再读之下是知识,反复读之,才能从这一良性农业生态系统的形成、困境和再发展中,读出因地制宜的学科思想,感悟要素综合的区域认知方式,体会区域关联的发...

华大智造2023年年度董事会经营评述

智惠实验室方向:报告期内,公司开发了全方位的数字孪生模拟系统,在平台研发及解决方案设计中发挥重要作用,通过数字孪生系统进行预测、验证及优化生产流程,进一步提高生产效率和质量。2、拓展营销业务版图,提升全球化战略布局能力2023年度在全球及中国经济充满挑战和不确定性的形势下,公司仍稳步推进战略规划,实现了核心业务...

首届全国教材建设奖特等奖、一等奖!是你们正在用的数学、物理...

”这句诗不仅出现在语文教材中，必修教材《生物学》也用这句诗导入了生命系统中能量的转换和利用问题。这种尝试是新教材通过有机融入中华优秀传统文化、培育学生的文化自信和人文底蕴的一个缩影。2017年2月初，有网友发起一个话题：有哪些让你难忘的理科课程教材？征集到的回答中，人教版《普通高中课程标准实验教科书...

省实验名师:试题开放性灵活性增强 突出实验探究能力和科学思维考查

陈俊伟，河南省实验中学高中生物教研组长河南省实验中学高三备课组长郭玉婷点评2021年全国高考乙卷生物试题通过核心价值引领，坚持立德树人，强化了能力立意与素养导向，体现了生物学科在素质教育中的育人功能。试题保持了以往的风格，题型结构变化不大，同时开放性、灵活性有所增强，对指导中学学科教学有着重要的意义...