揭秘化学平衡:动态中的静态之美

要实验性地测量和验证化学平衡的存在，可以采用以下几种方法：1.逐步稀释法：通过逐步稀释法测定反应物和生成物的平衡常数。例如，可以测定硝酸与亚硝酸的平衡常数，实验结果与理论值相比偏差较小，表明方法的准确性和可靠性较高。2.分光光度法：利用分光光度计测定低浓度下反应物生成物的平衡常数。例如，可以测定...

化学高考密钥:梳理细碎锤炼细致 把握细节淬炼细密

例如在沉淀溶解平衡问题中,是否能实现沉淀转化,基于Q和K的关系如何进行计算,整体反应的K数值又如何计算,清晰而缜密的思路是前提,仔细的运算是后期保障。把握细节淬炼细密1.细化习题,高考前对不同类型习题采取有针对性的措施。基础勤练,通过相同类型的练习,加深对知识点的理解和记忆;二模专练,针对自己的薄弱环节...

化学小论文:基于核心素养培养的化学课堂教学实践行动报告

增强学生的环保意识,使学生认识到化学实验对环境的影响,并培养学生在实验过程中保护环境的良好习惯。二、研究内容溶度积原理及沉淀溶解平衡的教学设计通过理论分析和实验探究相结合的方式,设计具有针对性的教学活动,使学生全面了解溶度积原理及沉淀溶解平衡的概念和规律。影响沉淀溶解平衡的因素分析通过对比实验和...

高考化学丨重点难点框架梳理

第三节:化学平衡(重点,难点)第四节:化学反应进行的方向(重点,难点)分析:这章的重难点在于:1.化学反应速率与化学平衡的联系与区别;2.浓度改变时物质转化率的变化规律;3.根据化学平衡移动的方向进行有关判断;4.平衡常数与化学平衡移动;5.等效平衡,这章理解性的知识太多,需要多加理解和练习。第三章:水溶液...

名师点评河南高考化学丨省实验中学范晓静:试卷注重学科基础知识...

信息的获取与加工是整个化学学科能力发展的基础，通过表格、图像等方式提供丰富的数据信息，深入考查学生信息整理能力。例如第13题借助对数图像问题考查沉淀溶解平衡，第27题以工业流程图制备常用的电极正极材料LiMn2O4为试题情境，以及考查学生提取有用信息的能力，这些都要求学生具有良好的信息获取和加工的能力。4.注重...

北京高考化学卷再现教材实验,引导化学学习回归课堂、为学生减负

比如,第10题通过键能、电离平衡常数、分子极性、氢键等不同角度考查学生对电负性的本质理解和应用;第14题融合沉淀溶解平衡、物料守恒、电荷守恒,考查电解质溶液等核心知识的理解和应用(www.e993.com)2024年11月19日。第15题引领学生基于物质的结构分析、解释物质化学性质;第18题考查多角度、定性与定量相结合分析问题;第19题通过对实验现象和实验条件...

实验案例 | 教学设计怎么改?——以“难溶电解质的溶解平衡”为例

这种设计既考虑到了知识的整体性,又注重与过程方法、情感态度价值观相融合,符合新课程的基本理念。在教学过程中,教师引导学生运用实验探究和理论分析相结合的方式进行探究学习,让学生体会到化学知识的价值和自主学习的乐趣。本节课设计了三个核心探究问题:沉淀溶解平衡的建立、沉淀的溶解及沉淀的转化。

今年北京高考化学试题较简单?专家:稳中求进、稳中创新

强调关键能力，培育创新精神，第10题通过键能、电离平衡常数、分子极性、氢键等不同角度考查学生对电负性的本质理解和应用；第14题融合沉淀溶解平衡、物料守恒、电荷守恒，考查电解质溶液等核心知识的理解和应用。第15题引领学生基于物质的结构分析、解释物质化学性质；第18题考查多角度、定性与定量相结合分析问题；第19题...

专家点评!2023年北京市学业水平等级性考试化学试卷权威解析

第14题融合沉淀溶解平衡、物料守恒、电荷守恒,考查电解质溶液等核心知识的理解和应用。第15题引领学生基于物质的结构分析、解释物质化学性质;第18题考查多角度、定性与定量相结合分析问题;第19题通过对实验现象和实验条件的分析、对实验方法的比较,考查科学循证、逻辑推理的能力;多方法、多路径解决问题并进行评价、...

24考研 | 深大化学工程专业解读:专业介绍/考研真题/历年报录比/...

(二)化学反应的方向、速率和限度(三)原子结构与元素周期性(四)物质结构(五)重要元素的性质与反应(六)分析化学概论、误差与分析数据处理(七)酸碱反应和酸碱滴定(八)沉淀-溶解平衡与沉淀滴定、重量分析法(九)氧化还原反应与氧化还原滴定(十)配位化合物与配位滴定...