科学小达人,巧手做实验(一)︱第四届“阔华杯”科学挑战赛优秀作品...

实验原理:这个喷泉是由于瓶内空气稀薄,压强小于大气压强而形成的。如果将一段稍长的尖嘴玻璃管插入矿泉水瓶的孔内,瓶中装半瓶水,通过尖嘴玻璃管用力向瓶里吹气,迅速躲开,就会看到玻璃管口出现了奇妙的“喷泉”。挤压瓶体,尖嘴玻璃管管口也会出现了奇妙的“喷泉”。这个实验原理是:由于瓶里空气经吹气后压强变得...

CPE中国幼教展 夏季快来了,国外幼儿园火爆的水游戏与水实验!

(1)固态变液态实验:冰上彩虹水是有凝固点的,在正常气压下,水的凝固点为0℃,低于0℃水会变成冰,超过了0℃,冰就会化成水。利用这个特性,带领孩子一起来制作七色彩虹。如果大块的冰不好找的话,老师们还会用矿泉水瓶冻一瓶冰,剪掉塑料的瓶子,里面的冰就可以用啦。还可以将一些碎冰染色,按照彩虹的颜色排列在...

废弃矿泉水瓶变洗手器?湖州85后教师藏着多少节水妙招

除了阳台水池，谢乔家卫生间的马桶水箱里也暗藏玄机，里头扔了两个装满水的矿泉水瓶，马桶水箱每次进水就能节省相应体积的水量。“别小看这个小小的改变，像我们4口之家，每天至少要冲10次水，一瓶矿泉水是500毫升，按照每次能节省1升水量来算，一天就至少能节省10升。我们小区有近2000户家庭，如果大家都这样做，每...

大气压强——一个神奇的原理︱科普微视频

准备一个矿泉水瓶,将水瓶中注满水,盖上瓶盖。拿出一根针,刺破矿泉水瓶。此时,你就会发现一个神奇的现象,当水瓶处于密封状态下,有了针孔的矿泉水瓶依旧不会漏水。可将瓶盖打开,水就从针孔中流了出来。这到底是为什么呢?制作:科普湖南融媒体中心初审:袁志宏终审:蔡建文??...

喜报!北京中小学实验教学说课活动获奖名单出炉 播报

张洛宁《大气压强》——北京市东直门中学李晓彤《探究双缝干涉实验相邻亮(或暗)条纹中心间距的表达式》——北京市第十三中学迟鸿贞《探究光的反射规律》——北京市三帆中学何德强《探究封闭气体压强的产生》——北京市第八十中学何龙《探究-如何测量大气压强》...

两个矿泉水瓶模拟龙卷风

龙卷风的原理听上去很复杂,但是在女生刘菁菁和霍然手里变得简单(www.e993.com)2024年11月10日。用热熔胶将两个2升装的饮料瓶口对口相接,瓶口挖洞,其中一个瓶子事先放入大半瓶水,将其置于上方。稍微转动装置,水流下降的过程中一股龙卷风在瓶中出现了,用以说明大气压强变化生动形象。

超有趣的物理实验课,轻松解决中考物理实验题

中学生天生好奇好动,让他们观察生动有趣的实验,他们的注意力会高度集中,新奇的实验现象常常出乎他们的意料之外,使他们兴趣盎然。如在实验激发课程的第五讲大气压章节中:我利用了矿泉水瓶增加了几个趣味性实验。一矿泉水瓶底部钻一小孔,向里面倒水,会看到水不断流出。在此我提出问题“如果盖上盖子拧紧,会看到什么现象...

最潮科普星|孔小利:孩子们眼中的“孔布利多”

2022年,“孔布利多科学真探社”运用纸杯、矿泉水瓶、回形针等日常生活物品进行科普小实验,目前已拍摄三十多期,用最接地气的方式达到科普目的。孔小利始终认为,科学教育应该是贴近生活、亲近孩童,鼓励孩子们去动手制作、去优化创造,才能真正埋下科学的种子,等待日后长成参天大树。“转载请注明出处”...

以探究实践促进科学思维的提升

因此，我们设计这节课时，将以往的教师演示实验或学生按设计好的方案进行活动改成学生自己选择仪器证明大气压的存在，设计了“吸饮料”比赛，揭示其中的原理。学生将覆杯、吸了液体的滴管、变瘪的矿泉水瓶、吞了鸡蛋的瓶子分别放入钟罩，并对钟罩进行电动抽气，产生杯中水落下、滴管中液体回到烧杯、矿泉水瓶复原、瓶子...

《嗨放派2》收官:每个人心中都有一种嗨放

为了鼓舞年轻人,《嗨放派2》释放着从“想”到“做”的勇气。节目中很多的实验,都源于“疯狂”的想法。书本中展示大气压强,基本是用矿泉水瓶做实验。如果用大铁桶做实验,是否也会有一样的效果?这个“大胆”的念头被节目组变成了现实。嘉宾们把大铁桶里的水烧开,再用冷水浇向表面,意外的是铁桶很久都没有变化,...