湘西:线下集中研修 提升农村初中物理骨干教师能力
本次研修活动的核心环节是精彩纷呈的赛课。参赛教师们精心准备,课程内容丰富多样,涵盖众多重要知识点的课程,如“串联和并联”“电流的测量”“电阻”“变阻器”“浮力”“压强”“阿基米德原理”“声的利用”“探究凸透镜成像的规律”等。课堂上,教学形式丰富,学生积极参与实验操作和成果分享,真正成为课堂的主人。...
事关中考实验操作!安徽合肥最新公布
事关中考实验操作!安徽合肥最新公布物理A.探究杠杆的平衡条件B.探究凸透镜成像的规律化学A.配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液B.溶液酸碱性的检验生物学A.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞B.用显微镜观察人的口腔上皮细胞来源:合肥市教育考试院...
石门县第四中学:仲夏为教师充电赋能
实操训练时,操作内容重点涉及到新课标(2022年版)中“实验探究”指定的9个测量类和12个探究类学生必做实验,包括测量物体运动的速度、探究凸透镜成像规律、探究水在沸腾前后温度变化特点、用电压表和电流表测量电阻等。操作中,参训教师细致观察、规范操作、认真记录、积极研讨,对实验操作过程的详细分析和复盘,让“...
【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...
一、公示时间:2024年7月11日至16日。二、公示期间如有异议,可通过书面或电子邮件形式向陕西省教育信息化管理中心(陕西省语言文字水平培训测试中心)反映。单位反映情况的,请出具正式函件并加盖公章;个人提出异议的,请提供姓名、有效联系方式及相关证据等。联系人:丁青、张婉璐、刘新刚联系电话:029-62396021、62396022...
全国最高水平教学大赛,武汉物理教师获一等奖
武汉市第三寄宿中学物理教师周琰彬通过自制相机记录八一南昌起义纪念塔的学生活动,引导学生探究凸透镜成像规律。在实验探究中,她请学生自主设计实验方案,并对实验装置进行创新性设计改造。利用发光二极管自制“F”平面光源,解决像的亮度不足问题和像的边缘毛刺问题。在光源和光屏上贴刻度标签,解决像和物的大小比较问题。
北京初中生期末考试结束,考题有何变化?释放哪些信号?
例如,题目中有弹奏吉他音调变化的场景,要求学生提出一个可探究的科学问题,旨在考查学生发现问题的能力,以及对问题中存在的逻辑性知识的理解(www.e993.com)2024年10月19日。又如,探究凸透镜成像规律的实验题,研究“像的高度”与“物距”的关系,是在考查学生基于研究议题补充实验步骤及实验表格的能力。而测量小车平均速度的题目,则要求学生理解...
...镜为什么可以放大看到的字?和科博士一起探究凸透镜成像规律吧!
探究凸透镜成像规律原理:光的折射实验用具:光具座,光屏,凸透镜实验用品:蜡烛实验步骤(1)组装实验器材,将烛焰中心,凸透镜中心和光屏中心调整到同一高度(2)标记凸透镜两边距离凸透镜中心为f和2f的点,观察物距u大于2f时,实像的大小和正倒,记录物距和像距...
中考物理考点知识总复习:探究凸透镜成像规律
探究凸透镜成像规律实验目的(1)通过探究,知道凸透镜成像时物距、像距的关系及成像的特点。(2)通过探究,发现凸透镜成像中的物、像变化规律。实验器材光具座、蜡烛、火柴、凸透镜(焦距已知)、光屏。实验步骤(1)选用与探究凸透镜成像实验相关的器材,如图所示。
微课堂 | 凸透镜成像的规律
探究凸透镜成像规律设计实验我们可以把物体放在距凸透镜较远的地方,然后逐渐移近,观察成像情况。我们可以观察物距等于、大于或小于一倍焦距、二倍焦距……时,物体成像的情况。实验步骤用一支蜡烛作为发光物体,一块白色的硬纸板作为光屏,研究烛焰的成像情况。
云南省初中学生物理、化学、生物学实验操作考试方案来了
15.探究凸透镜成像的规律16.连接简单的串联电路和并联电路17.探究电流与电压、电阻的关系18.探究通电螺线管外部磁场的方向19.探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件20.测量小灯泡的电功率二化学1.粗盐中难溶性杂质的去除2.氧气的实验室制取与性质...