日本“米酒”造汽油令人瞠目 奢侈试验饱受争议
日本启动“米酒汽车”去年5月,东京大学研究生院启动以水稻为原料制造生物燃料的产业化计划,目的是对水稻从生产到制成汽车燃料零售进行实证研究。大米乙醇与日本民族饮料——清酒的成分相同。只是作为燃料用的乙醇更浓,而且不用顾及口感。去年,完全用大米乙醇驱动汽车的实验已经在日本取得成功。在新澙,生产清酒的Oenon...
泡菜、米酒、酸奶...哈一中的生物课太好吃了!
学生们在自行学习、了解发酵原理和实验设计流程后,自备蔬菜水果,动手洗菜、切菜、配煮调料、配置盐水、称重、入坛、封坛。同学们有序分工协作,共同制作了一坛坛泡菜,一瓶瓶果酒和一罐罐酸奶,过了一把“发酵”的瘾!同学们亲自感受到酸奶制作、果酒、米酒酿制和泡菜腌制的中国传统美食文化魅力,做到了学习与实践相结...
从实验室到生产线!省食研院助力温江绿色食品产业高质量发展→
又一好消息传来,日前,成都金开生物的微生物合成与生物制造中试研发平台进入了四川省科学技术厅支持组建的首批11家四川省中试研发平台名单。“温江正在加快构建‘3+6’现代化产业体系,接下来,我们还将建设中试孵化实验楼,在合成生物学、生物技术与信息技术融合等前沿生物技术的中试上发力,并服务好温江绿色食品与现...
衡教——记衡阳市成章实验中学成章育人讲坛 | 谭容
二、实践作业(学习动物类群时:观察蚯蚓、观察蝗虫、观察鱼、观察家鸽等;学习动物的运动时:观察猪肘、鸡翅等;学习细菌、真菌利用时:做面包、米酒、酸奶等),在观察、实践中培养学生兴趣。①书面作业:及时批改,了解学生的掌握情况,对易错题进行标记,利用生物晚自习着重讲解。针对易错字,我更正之后,要求学生写10遍,加深...
福建省市场监督管理局2024年第29期食品安全监督抽检信息通告
二、微生物污染问题(一)标称福建芭米食品有限公司2024年6月11日生产的铜锣烧(芝士香芋味),菌落总数不符合食品安全国家标准规定,销售单位为漳州台商投资区角美林碧桔食品店。(二)福州市马尾区程鹏小吃店的面碗(消毒日期为2024年6月14日),大肠菌群、阴离子合成洗涤剂(以十二烷基苯磺酸钠计)不符合食品安全国家标...
云南省市场监督管理局食品安全监督抽检信息通告——2024年第31期
2//芒市山南农副产品店云南紫米酒散装,50%vol2023/10/153//洱源西湖琴琴商店云南包谷酒散装,48%vol2023/3/284//寻甸仁德八加一餐馆云南谷子酒散装、酒精度(50%vol)2024/3/155//昆明市盘龙区最南副食品经营部云南高粱酒散装,52%vol2024/4/96红河玉润肉...
探索课堂教学评价新方向,中考改革质量月大调研走进海淀
化学、生物等学科突出理工农医类学科的特点,注重落实课标规定的必做实验、跨学科实践活动等内容,以项目式学习推动教学方式改革;地理、历史等学科突出素养的进阶要求,强调学科理解、学科实践、跨学科主题学习,以课程内容和课堂学习活动激发学生兴趣,吸引学生投入学习,为高中阶段学习打好基础;道德与法治学科以议题式、...
课堂活动多、课程评价活,中考改革后北京海淀这所初中有了新变化
地理课上,学生们参与“小小预报员”“慧眼识天气”“天气符号记忆小竞赛”等活动;生物课上,大家一起探讨制作馒头、米酒等食品时的疑惑及其背后的生物知识……北京新中考改革方案出炉后,历史、地理、化学、生物4门作为考查科目不再计分,这项政策带来的连锁反应,正在初中课堂上一一显现。
中考改革质量月大调查活动走进北京八一学校附属玉泉中学
化学、生物等学科突出理工农医类学科的特点,注重对课标规定的必做实验、跨学科实践活动等内容的落实,突出化学、生物学科与实际生产生活的关系,以项目式学习推动教与学方式改革;地理、历史等学科突出素养的进阶要求,着重强调学科理解、学科实践、跨学科主题学习,以课程内容和课堂学习活动激发学生兴趣,吸引学生投入学习,为...
北京市中考改革质量月调研 | 走进北京市八一学校附属玉泉中学
他指出,要落实生物学科的育人目标,就要带着学生回归到学科的本质,能够把原来的刷题做减法,在实验探究、跨学科实践活动、现实生活中分析解决问题的实践性作业上做加法。教师自主发挥的时间和空间更多了在八一学校附属玉泉中学,像生物课堂一样,地理、化学、历史等学科的教学也在悄然发生着变化,越来越多的老师开始跨...