学生情绪、情感发展的特点
一方面,中学生会因为或收获而使快乐的情绪体验延长为积极良好的心境;另一方面,中学生会因失败或挫折而使不愉快的消极情绪延长为不良的心境。中学生的许多不良情绪(如焦虑、抑郁、自卑、烦躁、失望等)往往具有情绪心境化色彩。
双相情感障碍:得了双相后,我进入了一个不同寻常的世界
双相情感障碍=抑郁症+躁狂,它是一种心境障碍。双相障碍的关键特征是极端的心境波动,在躁狂的高峰与抑郁的低谷两极之间来回波动,深深地影响一个人的情绪体验和“情感”。在躁狂的“高峰”状态,患者会体验到如下心境的不同组合状态:兴高采烈或欣快的心境(极度快乐或欣喜若狂);急躁的心境(极度愤怒和敏感);睡眠的需...
中小学教师资格考试《教育知识与能力》简答题知识汇总
心境是指人比较平静而持久的情绪状态,心境具有弥漫性。激情是一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态。应激是指人对某种意外的环境刺激所做出的适应性反应。63.情感的分类(1)道德感,关于人的言行是否符合一定的社会道德标准而产生的情感体验;(2)理智感,是人在智力活动中产生的情感体验;(3)美感,是人们...
萌趣能量大爆发!emoji社交主题艺术展活力开幕
无论是一层大厅里超级可爱的巨型emoji表情气模装置,还是冷暖色对撞的“情绪茧房”,抑或是被波点与笑脸填满的超萌脸情绪地图……每一位观众在这里都能找到属于自己的情绪共鸣,每一个互动点位也都可以拍出属于自己的情绪氛围时尚大片,多维度实现情绪体验与艺术的共创。emoji社交主题艺术展:“e次元社交物语环游季”将会...
2024年教师招聘:情绪的状态之激情和应激
激情和心境完全不同,心境强度并不是很强,是一种微弱的、弥散的情绪状态1、定义激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态,多带有特定的指向性和较明显的外部行为。它是强烈的、短暂的、爆发式的。而且激情在产生的过程中,有明确的指向性以及伴随明显的外部表现。有激情的时候往往是因为一些特定的事,产生激情的...
追问weekly | 过去一周,脑科学领域有哪些新发现?
大脑中β节律大爆发如何控制你的认知?较高的光照水平可能会提高认知能力对时间的感知会因你所见而扭曲环境可能比遗传更能影响元认知能力█大脑健康低强度运动可减少抑郁症“醉酒”的鱼帮助研究者了解迷幻药作用原理星形胶质细胞调控精神障碍下异常风险决策...
一个朋友圈思想家与AI的 2023
把学习变成一个短期过期,目标变短,心思放简单,这样更容易达成正反馈循环。06/07世间有两种能量,一种是操控自身身体的能量,另一种是操控世界的能量,也就是资本:社会资本、文化资本、经济资本。06/07人生只要还处在“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的状态,就还年轻,就还有活力。06/20...
【每日一练】小学丨科一+科二打卡
4.取得成功后的狂喜、惨遭失败后的绝望和沮丧。这样的情绪状态是()A.心境B.应激C.激情D.热情答案C解析激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的情绪状态。例如,狂喜、暴怒、恐惧、绝望、剧烈的悲痛等,都是激情的表现。5.精力旺盛,勇敢果断,热情直率,但是容易感情用事、鲁莽,《水浒传》中的李...
抑郁不只是“心情不好”,还有一些隐形信号→
9、情绪波动大。快乐、悲伤状态来回切换。患者的抑郁心境有晨重夜轻的规律,清晨或上午是心境低潮期,下午或傍晚有所好转,能进行简单交谈、活动。10、暴躁易怒。抑郁症类型比较多,其中一种为激越性抑郁症。发病时,即使微不足道的小事也会令患者火冒三丈,出现语言攻击、摔东西等。
《成瘾的深渊》:如何一步步走出药物成瘾的泥潭?
中脑边缘系统的进化是为了鼓励诸如进食和性交一类的行为,它所带来的愉悦感与其说是一种心境状态,不如说是一种“兴奋”或愉悦的情绪体验,就像性爱前戏带来的感觉。如今我们也知道愉悦的反面不是抑郁,而是快感缺乏,也就是无法体验到愉悦感。当然,抑郁和快感缺乏并不互斥,因为许多抑郁症患者也很难体验到愉悦感。但总的...