在教学实践中,如何将数字化技术与教育紧密结合起来? | 良师成长指南

随着信息技术的日新月异,科技与教育的深度融合不仅重塑了传统的教学模式,也为教育行业带来了机遇和挑战。一、信息技术和学科教学的深度融合各学科与信息技术的整合教学,是指在教学过程中,充分利用信息技术和资源,与教学内容和方法进行有机融合,以提高教学效果、培养学生的信息素养和综合能力。具体实践中,教师可以利用...

畅所欲言探讨教学组织管理实践策略 集思广益交流教育改革创新经验...

安宁中学教育集团总校长何明在活动总结时表示,为期两天的研讨会,来自不同省份的专家、校长围绕教学高质量发展的新思想、新理念、新方法,针对高中高质量发展和新高考背景下教学组织管理的相关问题,积极分享,相互交流,引发彼此的共鸣,实现了在新高考已有实践经验基础上的进一步交流与探索,共同谱写高中教育的新篇章。东风浩...

教师如何制定个性化职业发展路径?| 良师成长指南

制定个性化职业规划的目的是为了指导实践,而不断地实践又有助于积累实践经验,并进一步了解自己的职业兴趣和适应性,进而帮助教师更好地了解自己的职业发展方向。因此,教师需要不断学习新的知识和技能,不断探索多元化的教学方法,以提升自己的专业素养和教育水平。可以通过观摩其他优秀教师的教学、参加教学竞赛、加入学科工...

探索传统文化与教学实践融合路径,坪山经验获首都专家点赞

深圳市坪山高级中学教育集团总校长安国强致辞总结了论坛的三大特点:首先是高端,活动汇聚国内研究中华优秀传统文化的专家;其次是广泛,聚集来自甘肃、山东、河南、广西、湖南等地的校长和骨干教师;第三是深入,活动将从理论到实践,多层次、全方位交流传统文化教育教学的经验,探讨中小学中华优秀传统文化教育教学路径、方法。他...

...与发展大会暨首届中小学特色课程博览会上分享思维教育的实践经验

2023全国中小学课程建设与发展大会暨首届中小学特色课程博览会于11月25日-27日在四川成都举行,来自全国各地知名教育专家、教师、班主任等2000余人参加此次会议。中华中学受邀在大会上分享思维教育的实践经验,中华中学校长朱征、雨花校区执行副校长陈义永在专家讲座环节中作了主题发言,中华中学初中部王苏莹老师、高中部左...

探索大中小学思政教育一体化建设 他们分享浙江经验

浙江理工大学作为省重点建设高校,也带来了相关经验与在场的300余人分享(www.e993.com)2024年11月8日。浙江理工大学党委书记赵全军介绍,学校在拓展大思政课实践基地建设上下了功夫,目前,校红色文化讲习馆已入选教育部红色文化弘扬基地,校丝绸博物馆入选了教育部“大思政课”实践教学基地。此外,还与延安大学共同发起全国大中小学红色文化一体化传承联盟,...

让每个学生更卓越!武汉理工大学本科教育教学侧记!

学校于2018年、2022年两度位列《全国普通高校大学生竞赛榜单(本科)》全国第一名，学校双创教育连续两届获国家教学成果奖，教育部简报专题推介我校创新创业工作经验。数字赋能筑牢卓越人才培养保障“教育数字化是教育改革的必然趋势，学校将对标建设数字化转型标杆大学宏伟目标，以教育数字化战略为三大行业培养卓越人才，...

「国培计划」教学实践与理论学习并举 入园指导与跟岗研修齐驱

郑东新区基础教育教学研究室幼教教研员陈静《和孩子们一起动起来——幼儿园体育活动的组织策略》在下午的讲座中，以四个问题切入，区教研员陈静老师从理论的角度对体育教学活动目标、核心经验进行了庖丁解牛式的详细分析。在幼儿园具体的体育教学活动实践中，教师在教学前既要了解幼儿在运动能力已经达到的水平，又要...

一体化建设心理健康教育与课程思政

重视实践经验创新教学手段,坚持“知识教育”与“行为引导”、“理论灌输”与“价值教育”相结合,重视多元化、多场域的实践教育,锻炼学生综合素养,帮助学生养成良好的心理素质和社会责任意识。注重开展课外实践,引导学生在课外实践中自觉提升政治觉悟,以社会主义核心价值观为指导,自觉传承中国精神、中国气节和中国文化。在...

教育部推进基础学科系列“101计划”——

今年4月19日,基础学科系列“101计划”工作推进会暨计算机“101计划”成果交流会在京召开。作为教育部组织实施的本科教育教学改革工作计划,基础学科系列“101计划”有何进展与经验?“101计划”如何为拔尖创新人才培养筑牢基础?筑本强基——给高等教育龙头“画龙点睛”...