百年党史视域下机关党建的历史回顾、基本经验与现实启示
1949年11月,《关于在中央人民政府内组织中国共产党党委会的决定》规定在中央人民政府机关内设党委会,党委会下,按照党员人数及工作部门的性质,暂设六个分党委;在分党委下,各院、委、部、会、署、厅、司、局、处等设总支和支部,凡参加中央人民政府工作之党员,除中央允许者外,必须一律参加支部组织,过党的组织生活...
从总结历史经验中汲取继续前进的智慧和力量
唯物史观,蕴含了社会基本矛盾分析方法,蕴含了物质生产是社会生活的基础的观点,蕴含了人民是历史创造者的观点,蕴含了历史观点。重视总结历史经验是中国共产党的优良传统记者:党的十九届六中全会最重要的成果,是审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。回望我们党的百年历程,为什么每到重要历...
六中全会精神访谈丨中央党校哲学教研部副主任董振华:百年奋斗宝贵...
记者:“总结党的百年奋斗重大成就和历史经验,是在建党百年历史条件下开启全面建设社会主义现代化国家新征程、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的需要;是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,做到坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和...
习近平:更好把握和运用党的百年奋斗历史经验
深刻认识党的百年奋斗的初心使命,深刻认识中国特色社会主义进入新时代的历史性成就和历史性变革,深刻认识党的百年奋斗历史经验,深刻认识以史为鉴、开创未来的重要要求,引导广大干部群众准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,从党的奋斗历程中汲取智慧和力量,坚定历史自信、自觉坚守...
龚育之文章回顾纵论十三年奋斗历程和基本经验
中新网11月28日电人民日报今天发表原中共中央宣传部副部长、中央党校副校长、著名理论家龚育之撰写的长篇理论文章《十三年,奋斗历程和基本经验》。文章评析了中共十六大报告的一大特点,就是认真总结、高度评价13年。文章中说,党的十六大报告的一个特点,就是认真总结了13年,高度评价了13年。十三届四中全会以来的...
...论学习贯彻习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023...
“党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策(www.e993.com)2024年9月10日。”在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上,习近平总书记从党和国家事业发展全局的高度,回顾总结了中央党校90年历史成就和光辉业绩,围绕坚守“为党育才、为党献策”的党校初心作了全面深刻阐述,是指引新时代党校事业发展的纲领性文献。
党的自我革命精神指导机构改革的历史经验及启示
历史回顾,尤其是对革命党时期的陕甘宁边区3次“精兵简政”和中国共产党执政后对中央政府机构的11次机构革命的历程与特点的分析,可以发现经常性、周期性的机构改革是我国对抗官僚制组织内在弊病的一种必要机制,为我们党和政府保持旺盛的生命力和强大的战斗力提供了必要的健康机体,为我们党实现百年奋斗目标提供了基本...
中国共产党在不断总结历史经验中前进
为了总结党的历史经验,统一全党的认识,毛泽东同志亲自主持编辑、中央书记处编印了《六大以来》、《六大以前》等重要文献汇编,作为整风的学习材料。1942年2月,毛泽东同志先后在中共中央党校开学典礼上和延安干部会议上作《整顿党的作风》、《反对党八股》的报告,揭开了延安整风的序幕。延安整风的主题是反对主观主义以整顿...
一篇讲话的历史穿透力和时代感召力 ——重温毛泽东《在延安文艺...
这鲜明地揭示了中国革命文艺的基本价值观只能是以“人民文艺”为底色。毛泽东的许多论述,今天读来仍有极强的现实意义,既是历史的,更是现实的,既是文艺的,也是超越于文艺而具有普遍指导意义的。经典的意义就在于常读常新。胡为雄(中央党校教授):《讲话》中提出的提高和普及问题可以说是文艺活动的一个永恒主题。
...王名扬|中国共产党领导高等教育百年的发展脉络、历史经验与...
针对党创办与领导高等教育的百年历程,从不同历史时期时代背景、指导方针、高等学校办学实践等维度的回顾和梳理,在研究党领导高等教育的经验与特点基础上,总结出基本经验;进一步探讨新时代在党的领导下,如何走好中国特色社会主义高等教育发展之路。中国共产党;建党百年;中国特色社会主义;高等教育;改革;发展...