厦门理工学院:坚持立德树人 打造高质量思想政治工作体系

建立学生社区心理驿站,开设《大学生心理健康》必修课,利用世界健康日、5.25心理健康周、新生入学教育等契机开展主题班会、心理健康讲座,通过官网、微信公众号等渠道开展心理健康知识的宣传教育。每学期定期开展学生心理普查,建立“学生安全信息周报”制度,对心理困难学生建立台账,开展重点帮扶,制订心理危机干预工作预案,形成快...

河南中医药大学2024年新生心理普查圆满结束

河南中医药大学2024年新生心理普查圆满结束心理普查现场为进一步加强大学生心理健康教育工作,全面了解新生入学后整体心理健康状况,2024年10月8日至10月13日,河南中医药大学对龙子湖校区、东明校区、东风路校区、登封校区等6300余名本专科生、研究生新生进行了心理普查。本次普查由心理健康教育与咨询中心具体负责实施,...

重视大学生心理健康工作 呵护学生健康成长

“将一些时间还给学生,能够让学生在自我思考和自我辅导中收获成长。”大学生心理健康课程老师李雨蒙说,“我们希望大学生心理健康课堂是学生们自我疗愈的平台,我们要做的是搭好戏台。”放手让学生自主办心理活动,把心理健康课堂变得自由和放松,让学生的共情力与感染力迸发,才能打造出精品“大学生心理健康”课堂,才能...

信阳工程职业学院开展学生心理健康测评反馈暨心理健康教育培训会

学生处、各系学工主任、辅导员和教官参加培训会,培训会由学生处处长袁军主持。大学生心理健康辅导中心教师曾叶豫对2024级新生心理健康状况普查数据进行了反馈,她对2024级新生心理筛查的相关细则和材料填写详情进行讲解,详细阐述了学生约谈的目的、流程和技巧。同时,她还就约谈表、周报表及月报表的内容填写、格式和保密...

铜仁学院举办“525·我爱我”心理嘉年华活动

长期以来，铜仁学院高度重视大学生心理健康教育工作，一直把加强人文关怀和心理疏导、塑造积极向上的心态、引导大学生健康成长作为学校工作的一项重要内容。通过开设心理健康课程、开展心理普查、建立心理档案、开展心理咨询服务和心理危机干预，组织开展“5·25心理健康活动月”“10·10世界精神卫生日”等系列活动以及“周五...

山东科技大学:如何做到“数字化高科技”的心理关爱?

“这种体系的好处在于，大学生不愿意与老师、家长直接沟通的压抑情绪，可以通过心理委员组织的活动，去和智能设备互动，疏导压力、缓解焦虑(www.e993.com)2024年11月26日。而同学们在使用设备时产生的行为记录都会汇总到中心的心理健康数据中，定期普查、一生一档，更全面地监测学生心理状态变化，实现关注、预警、干预、跟踪的闭环。”李淑娜介绍。（山东...

学生工作部(处)召开2024年春季学期心理健康教育工作会

6月4日上午,学生工作部(处)召开2024年春季学期心理健康教育工作会。各学院心理健康工作负责教师、大学生心理健康教育中心专职教师参加会议。会议由学生工作部(处)副部(处)长靳凯主持。会上,大学生心理健康教育中心主任李淑娜对心理普查、谈心谈话、心理咨询、心理危机干预等近期工作作出部署安排。她强调,要高度重视学生...

合肥市瑶海实验小学开展学生心理健康普查工作

合肥市瑶海实验小学开展学生心理健康普查工作为全面、科学的了解学生心理状况,预防中小学生心理危机事件发生,切实保障广大学生生命安全和身心健康,4月17日,合肥市瑶海实验小学认真落实开展了学生心理健康普查工作。在学校教导处的组织及各位班主任的积极配合与支持下,学校四、五、六年级参加了本次心理健康普查。

两会国是厅|全国人大代表尹双凤:构建大学生心理育人“互联网+...

以湖南省为例,近三年全省117所高校一级心理危机预警学生分别占当年学生总数的1.31%、1.36%、1.42%,新生心理普查阳性(一般心理问题及以上)检出率分别为16.3%、18.6%、21.83%,呈逐年上升趋势,尤其值得警惕的是本科新生“带病入学”(已确诊精神障碍)的比例增长迅速。因大学生心理健康引发的系列问题,呈现高发多发趋势,引...

2024年10期|多元文化环境下心理健康教育“金字塔体系”初探

在我国,2001年出台的《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》,将心理健康教育纳入思想政治教育体系,强调其作为促进大学生全面发展的重要途径和手段,并指出应通过讲授心理健康知识及开展辅导或咨询活动等方式,预防心理问题的发生。在西方,高校更侧重于提供个性化的服务,学校不仅会提供心理咨询服务,还通...