你用AI了吗?南海面向全区制造企业发布调查问卷

日前,南海区政数局、南海区经促局联合发布“大数据人工智能产业发展及工业软件使用情况调研”,面向全区制造业企业发放调查问卷,对人工智能与制造业融合情况、工业软件的应用情况等问题进行全面摸底。此次调研将打通南海以新一代信息技术赋能制造业发展的又一节点。“AI南海”必将带有浓厚的制造业色彩人工智能(AI)作为...

胡晓军:指向工程教育的高中信息技术课程校本实施策略—以江苏省...

锡山高级中学早在1996年就开始了校本课程开发的实践,信息技术课程校本化实施经验丰富、制度完备、条件优渥,可以满足指向工程教育的高中信息技术课程实施的需要。2.课程结构与内容学校在校本课程开发的实践基础之上,参考海外经验,以信息技术为主干,采取“切块+融合”的策略建立普通高中工程教育课程体系。“切块”是指选...

义教“信息科技”课程理解 | 信息科技课程中数字素养与技能的理解...

2003年,教育部发布的《普通高中技术课程标准(实验)》指出普通高中信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养,其中包括:对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力;对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力;发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和生活中实际问题的能力;遵守相关的伦理道德与法律法规,形成与...

物理专业“强基计划”学生高质量培养模式的探索与实践

以现代信息技术为支撑,注重推动优质在线课程、翻转课堂及虚拟仿真实验建设,为学生提供多维度的学习、探索资源。基本所有研究生课程都向本科生开放,鼓励学生在高年级修读研究生阶段的学位课程,学生可选择将这些课程学分带到研究生阶段,减少重复学习,达到研究生准入要求的“强基计划”学生优先直升进入研究生培养阶段,助力“...

最新!某省注协发布财政科技计划项目审计实务指引_手机新浪网

4.与科技项目绩效审计业务相关的项目管理、财务会计、管理会计、统计、工程造价、信息技术、审计、咨询、管理学、科技伦理、社会调查等专业技能应用能力。(三)绩效审计人员遵守职业道德要求在承接和执行项目绩效审计工作过程中,要求审计人员恪守诚信和保持良好职业行为,因此,需要坚持客观公正原则,保持职业怀疑态度,严格履...

社会成人培训调查问卷发布

为促进学习型社会建设,助力国民素质提升,教育部对外经济贸易大学教育与开放经济研究中心现开展社会成人培训网上调查,旨在了解成人参加社会非学历培训的情况和意见建议(www.e993.com)2024年11月18日。本次问卷调查为匿名,感谢您的支持!本调查中的培训是指国家机构以外的社会组织、企业或个人面向社会开展的非学历培训。

数字信息技术加持,北京中小学校推动学生阅读方式不断进阶

读书可以是一个人的享受,借助智能交互屏幕实现体验式的阅读;也可以是在声情并茂的讲述中,享受阅读分享的快乐;还可以是走出校园,在社区丰富多彩的亲子活动中,和家长共享读书的乐趣……北京中小学校充分利用数字化信息技术,集聚家校社形成合力,创建综合立体的阅读新方式,推动形成阅读活动育人的新实践。

巧用信息技术教学手段 点亮小学科学智慧课堂

在传统科学教学评价中,往往采用考试作为学生评价标准,信息技术手段的融入可以打破传统评价局限。如教师可利用网络数据的有效性来形成对学生的多次数据记录,形成过程性评价。教师还能够结合网络问卷来丰富评价方式。在多元、多维、多样的评价体系下,规范教学发展,以结果为导向提升课程教学成效。

学以致用 培育信息素养 赋能课程研发

一、研训背景(一)信息时代教育改革的需求如今,信息技术在社会的各个领域中渗透与应用,学习者的认知方式,学习形态都发生了巨大的变化...

贯通培养项目基础阶段基于多元智能理论支持下扬长教育策略的初探

通过多元智能问卷分析表可以看出,调查对象在身体-动觉智能、逻辑-数理智能、言语-语言智能和自然观察智能方面需要进一步的加强,而在音乐智能、视觉-空间智能、人际交往智能和自知自省智能方面表现优异,教师可以先从表现优异的四个智能方面进行扬长教育。信息技术课程中扬长教育策略:贯通培养项目基础教育阶段的信息技术课程...