评教看培养|教学无缝升级,评教不只是填表那么简单

上财MBA学生评教背后,是一套科学演进、程序规范且客观的教学优化体系,是MBA项目课程体系的持续迭代、师资优化持续精进的坚实基石。在上财MBA,评教超越过程,是人才培养质量持续提升的引擎。2023年度,上财MBA项目进行了深度教学调研,12轮次覆盖在学群体,超过98%的课程得到有效评价,学生平均评教率89.16%,97%以上的教师获评...

关于开展2023-2024学年第二学期期中教学检查工作的通知

院领导、教务部、教学督导组、各教学单位党政负责人、教研室负责人、教学管理人员、辅导员深入课堂听课(具体安排见附件5),尤其对本学期新入职的外聘教师、学生评教排名靠后的老师及学生反映问题较多的课程和教师进行听课,采取跟踪帮扶措施,并做好听课记录(除教学督导组外统一使用《听课记录本》)。3.师生座谈会各教...

郑州市第九十三中学开展学生评教活动

郑州市第九十三中学开展学生评教活动为了深入了解教师的师德师风、教学工作状况,促进教师的专业发展,提高教学质量,郑州市第九十三中学于2023年6月13日上午大课间,开展了学生评教活动。此次活动采用调查问卷的形式,分班级和学校两个层次进行,班级学生全员参与,学校层级采取各班学生随机等额等层次抽取部分学生填写问卷调查表...

评教还在用统一问卷?这所大学让老师自己设计问题!

在密西根大学,学期刚过半任课教师就需要考虑创建一份专属的学生评教问卷。问卷问题无需很多,其中有8道题是学校统一要求的“必设题”,除其中的一道题外,其他所有题目都需要学生做出从“非常同意”到“非常不同意”五个等级的评价。这8道题包括:◆这门课使我对学科有了更深入的了解。◆这门课增加了我对其所...

“学生评教”机制对高校思政课教学质量的影响

本文以某高校为例，通过对学生的问卷调查数据，结合学校近十年四门思政课的网上学生评教数据以及教师、管理者访谈等资料，实证分析该机制对高校思想政治理论课教学质量的影响，以期为“学生评教”机制的完善提供有的放矢的实证依据。教学质量问卷于2018年春季学期面向大一年级、大二年级学生发放，共回收有效问卷393份，...

回归常识才能避免学生评教名存实亡

笔者在访谈耶鲁大学学生的过程中了解到,该校的学生评教主要看课程是否受欢迎,课程压力、课程收获、选这门课主要用于满足什么,课程分布要求等等,是比较契合学生主体的评教问卷设计(www.e993.com)2024年11月17日。学生评教的最大效用不在得分多少而在信息公开很多教学管理者一方面急于掌握对教师的教学评价权,另一方面又对师生博弈过程中的学生“评教”...

家长反映学生作业扎堆 作业量大晚11点还写不完

当天的各科作业公示后,若作业量扎堆,班主任有权协调;孩子到晚上11点还未完成作业,家长签字作证,剩余的作业免写……针对一份家长调查问卷反映较为集中的问题,济南一学校采取系列措施为学生“减负”。,家长反映学生作业扎堆作业量大晚11点还写不完

立德树师风—东风路小学“我眼中的老师”师德师风评教活动特写

本次调查问卷从教师授课状态、学生习得率、作业布置情况、对学生的关注度、对学生的德育影响等十个维度对教师进行了全面评价。每个维度设有三个评价等级，有助于教师补过拾遗，见贤思齐。师德师风评教活动以班级为单位开展，东风路小学全体学生参与评教。为保证评教结果的客观性与真实性，本次评教采取无记名方式进行，...

高校评教如何改进?

记者调查发现,各大高校所使用的评教系统各有不同,但大多采用数字评分和开放式建议收集相结合的方式。一般一份问卷的评分题目,数量在十几到几十道不等。一名在江苏某高校读大三的学生告诉记者,问卷题目较多,一开始还会认真评价,评到后面自己也有些不耐烦,就开始打相同的分数,或者随机打分。采访中,多名学生告诉记...

学生评价教师,究竟伤害了谁

(传授)知识的售货员(教师)说三道四,评头品足;再次,大学生作为成年人,具备了评价他人的认知水准,也应该相信他们具有客观公正的道德意识;同时,现在的问卷调查,也会尽量彰显客观公正的一面;最后,学生的问卷调查可以成为学校评价机制中的一个重要环节,也是最具有说服力的环节,因为凡是无法获得学生认可的教师,一定不是...