春风诗意话教研 听课评课促成长——石鼓区星元小学研课磨课活动纪实

蒋志坚老师的高年级英语课注重学生英语阅读能力的培养与提升,将阅读任务和目的与教学重难点有效结合,激发学生思维,由浅入深引导学生深挖文本,拓宽学生思路,由文本联系不同生活场景,激发创新思维。一堂英语课下来,孩子们不但掌握了本课所学的课堂规则用语,还会自己为不同场所制定规则。勇于表现的孩子们更是争先上台展示自...

听完公开课如何评课?这有一份超全万能评课模板

2、L老师这堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理,学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。3、L老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。4、L老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性,教学设计很好,引导得...

云端研课,学无止境!记潍坊市坊子区尚文中学英语组参加潍坊市线上...

我校教师将会继续潜心学习,不断实践,深入研讨,从而进一步提高教学质量,以实现真正的高效英语课堂。

??听课共交流 评课促成长——潢川县行知小学英语小组合作探究课...

课后,学校及时组织英语组教师进行教学交流,大家畅所欲言,共同探讨课堂教学得失,并给出自己的意见和建议。此次活动的开展,给教师们提供了自身发展的平台,促进了教师之间授课经验的交流、沟通和切磋。相信这样扎实有效的教研活动,对于进一步提高学校教师的课堂教学水平,提高教师的教育教学能力,具有积极的作用。

信阳市春华学校英语公开课评课活动

3、合理安排阅读学习任务,控制学生英语学习动机水平。4、兴趣是最好的老师,要让学生爱英语,老师要比学生更爱英语,让英语课堂充满魅力。老师要有心思去创造课堂的精彩点,让每个环节都充满着学习魅力,教师的教学热情,全身心地投入课堂,板书合理醒目,教学设计独特,使学生各个感官处于最活跃的状态,产生愉快的情绪,这样的...

“辩论式评课”促教师成长

此次“辩论式评课”体现了评课解决问题的策略(www.e993.com)2024年11月13日。教师们充分参加到辩论环节，群策群力，仁者见仁，智者见智，真正让评课的教师成为评课的参与者，上课的教师也从辩手的辩论中看到自己的优缺点，有利于更好地改进课堂教学。评课中，辩论使整个评课环节环环相扣，营造了一个民主、平等的评课理念，让人感到亲切、自然。

太原市外国语学校:摄乐校区初中青年教师系列公开课圆满收官

课后多位经验丰富的老教师对这节课的优缺点进行了评议,指出了我课程、板书、语言等方面仍有进步空间,概念的知识性深度还可以再挖掘,学会更多的放手给学生,他们就会创造出更好的课堂效果,达到学会、学懂、学通的目的。——初二物理王利亭老师公开课对我来说是一次锻炼与提升的体会。我学到了很多东西,同时也让...

明师教研走进黄平,探秘“自然拼读与阅读教学”新课堂

一是学生为中心,所有的教学要在学生身上体现出来;二是要有意义,任何的环节都要meaningful。”“心中有phonics,课堂的哪个环节都可以教自然拼读。”……由明师国际教育研究院主办、贵州省李小平名师工作室承办,黔东南州教育科学研究所、中国英语教师协会、拼拼英语学术支持的“2017年明师自然拼读与阅读教学现场观摩...

“五省三市”重点高中联盟同课异构英语评课活动顺利开展

2018年4月20日,“五省三市”重点高中联盟同课异构教学研讨英语评课活动顺利开展,来自八所高中联盟成员学校的优秀教师针对八堂精彩课堂进行了评价,并提出了自己对英语教学的思考。青岛九中教学与信息管理处钟鸣主任主持会议。1山东省青岛第九中学匡文超老师...

世界读书日,220本新书留言赠给你_澎湃号·媒体_澎湃新闻-The Paper

2.《给民办教育的N条建议》,褚清源、王红顺著,江西教育出版社3.《书择十本:20位教师的阅读私语》,马朝宏、宋鸽主编,江西教育出版社4.《语文教学科学化:跨越30年的研究》,皮连生等著,江西教育出版社5.《薛瑞萍班级日志》,薛瑞萍著,江西教育出版社...