一初中名校家长集体投诉要求罢免语文老师,结果...

语文学习,不在于形式,关键是学生自己有无学习兴趣,有无良好学习习惯,有没有学习觉悟,学,觉也,没有觉、没有悟,不单单是语文,以类相及,其他学科也未必能学好。对照课标,熟记熟诵,保持阅读、写作,即使一个学期,甚至一年不上语文课,语文成绩也不会下滑到哪里去,甚至比每天按时上课、按时完成作业的同学要更好、更...

...语文、道法学科教学教研能力提升培训活动在平陆县第一初级中学...

讲座从教学现状、教学方法、课例分享、教学建议四个方面展开,为我们今后的生物教学和中考复习指明方向。平陆县教研室生物专职教研员马晓燕老师参加并主持本次生物学科教研活动,她对此次同课异构活动进行了总结点评,对授课老师的辛勤付出给予肯定,夸赞他们准备充分,不仅备教案,还备学生,所备题目难易适中,授课以学生为主体...

江油市2024年春“城乡融合按需送教”初中语文学科研培活动在武都...

下午,首先进行了评课议课活动。首先由陈运东、冯小娟和陈兴全老师分别阐述了本次专题课的设计思路,梳理了课堂的设计理念和设计意图。紧接着在场老师一一对刚刚的公开课作出点评,讲述优缺点,并就自身课堂实际教学情况提出问题和建议。最后,发展中心语文教研员何廷智老师对三位老师的课堂作出了精彩点评。首先肯定了他们的...

中考学科复习研讨活动在平陆县第一初中举行

从新课标课程内容的内容要求、学业要求和教学提示等几个方面对模拟考试的典型例题进行了分析和解读,建议大家在复习的过程中研读课标,以生物学核心素养为导向,创设真实的问题情境进行单元整体复习,提高学生分析、推理、归纳总结、实践探究等能力,学以致用,达成育人目的。生物学科教研员马晓燕老师首先基于课标概述了“以标...

浐灞二中开展初中语文同课异构活动

另外,马老师针对阅读教学,从日常教学和备考两个角度给出了自己的建议,包括整合阅读材料,研读课标,研读真题,家校配合等。仰高笃行,知新致远。同课异构活动为老师们搭建了相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台,让老师们深切地感受到了课堂教学“同”和“异”的教学魅力,有效地促进了教师专业素养和教育教学能...

浐灞第二中学开展初中语文听评课活动

“教无涯,研不尽(www.e993.com)2024年11月11日。”教和研是教学的双翼,只有大家相互学习,共同切磋,共同交流,才能提高教学水平。水本无华,相撞而生涟漪;石本无火,相击而生灵光。心灵的碰撞,灵感的生发,即是教研的意义所在。浐灞第二中学深研促优,相信在以后的教研活动中,会涌现出更多的精彩课堂,激起更多智慧的火花。

山东卫视《超级语文课》教育教学交流会在济南举办

教研专家评课山东省教育科学研究院教研员高旗针对课堂,以有规矩、有任务、有策略、有效力、有规律的观点,给与了高度认可。同时建议可以更加强化任务群意识,丰富评价体系,用标准进行导学。《超级语文课》专家课评员李强老师作为节目录制的亲历者,首先肯定了鱼利明老师课堂的示范性,其次让大家了解这是一堂让大众能很好接...

国培计划(2019)武冈市送教下乡初中语文组研课磨课阶段圆满结束

两天里,柳青青、周艳芳等六位老师进行了初建课的展示,她们分别借助《老王》《猫》《答谢中书书》三篇课文对学生进行写作的教学指导,教学设计突破传统,展现了青年教师扎实的基本功。在研磨课环节,全体学员分组对六位老师的现场教学展开了激烈的讨论,既肯定了亮点,又毫无保留地提出了修改教学设计的建议。

“青蓝工程”引领指导 师徒同心共话成长 胡卓娟初中语文名师+研修...

西安市第九十九中学刘平教学目标1.掌握文中的生字词,整体理解文章的内容。2.理清文章的行文思路,学习举例论证的方法。3.理解艺术中“无言之美”的含义,培养良好的审美观,提高个人的审美能力。教学重难点1.梳理文章的行文思路,分析作者所举实例,体会其与作者观点的关系。

2021年度??中国教育新闻网 “影响教师的100本书”发布

推荐语:作业设计质量、作业实施效果,是衡量课程教学改革的重要指标。“双减”背景下如何提升作业的设计的科学性、有效性,备受广大教育工作者关注。《重构作业一一课程视域下的单元作业》不仅探讨作业的内涵丶价值丶历史发展脉络,而且聚焦作业设计的常见问题,构建了课程视域下单元作业设计的策略和方法,同时也提供了实现作...