聚焦核心素养 优化课堂教学—顾校长听评课之英语年轻老师篇

建议在拓宽孩子语言的基础上,教师可以将课内外阅读有机联合,在英语教学过程中,重视阅读的重要性,以阅读为载体,丰富孩子的人生经历,扩大他们的视野。三、聚焦“三单”,学为中心华老师可以在课堂中采用“一课三单”的教学模式,引导学生自主探究,合作学习,真正凸显“学为中心”的教学理念,充分培养学生学习的主动性...

...共促成长——龙山小学教育集团开展英语学科新课标背景下“践行...

——三年级英语教师辛杰三位老师的课虽风格各异,但都突出情境教学,既调动了学生参与课堂的积极性,又丰富了课堂教学资源,授课环节步骤清晰、层次分明,既注重了学生对语言知识的感知和体验,也落实了学生对语言技能的拓展和运用。田梅老师的课重难点把握准确,注重学生主体作用的凸显。韩启湘老师激情饱满,课堂张弛有度,...