海亮科技携手山西河曲 推进教育强基工程教研活动落地

鸿儒教研平台在活动中发挥了关键作用，它支持教师快速创建课程、邀请同行参与评课，并即时获得反馈。该平台不仅提高了评课效率，还促进了教师间的交流与合作。活动期间共产生2133份评课记录和2391条有价值评语，涉及教学基本功、教学目标、教学内容等多个方面，为教师提供了宝贵的教学改进建议。“鸿儒教研”平台上的听课记...

邵阳市第九中学开展教学常规工作检查

检查组的成员们,如同桥梁的守护者,他们仔细记录着每一次听课的收获与感悟,为教师们搭建起一座座沟通的桥梁。一本本作业记录学生进步学生作业,则是教师们辛勤耕耘的“果实”。每一份作业,都凝聚着学生们的汗水和智慧。检查组的成员们,如同果园的园丁,他们细心地检查着每一份作业,寻找着那些闪耀着学生独特光芒的“...

...省教育厅关于印发《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价...

如实记录学生成长过程中的突出表现,真实反映学生的发展状况,以事实为依据进行评价,确保评价内容客观真实。严格规范评价程序,注重师生全员参与,强化有效监督,确保评价过程公开透明,评价结果公平公正。坚持有效性和可操作性,确保综合素质评价结果可信可用。三、评价内容初中学生综合素质评价内容主要包括思想品德、学业水平、...

“三位一体”助教实习全流程培养模式对理工科人才培养的作用

3.4通过记录教学实践各环节中助教工作基本情况,形成客观公正的评价;通过教学实践使得从事助教工作的研究生懂得如何做一名合格的助教大学物理助教实践过程包括了学习阶段、实践阶段、总结(评价)阶段。每一环节都有着对应内容,并有记录。学习阶段有上课记录、学习笔记总结、学习结业证书等。实践阶段是核心,助教每周批改作业...

数字化赋能教学实现听评课提质增效

这些建议的落地实施,提升了管理层对教师评价的全面性与客观性,为学校的长远发展奠定了坚实基础。以每位教师每学期听课20节为例,全校150名教师的听评课数据将汇聚成一股强大的力量,推动着青岛三中教学质量与教学管理水平的双重提升。相信在数字化手段的助力下,听评课机制将绽放出更加璀璨的光芒,引领青岛三中教育教学...

业务检查促提升,凝心聚力共成长——南召县崔庄乡塔寺小学业务检查...

是否在听课记录后附上了自己的评价和反思,以便在今后的教学中借鉴他人的优点,改进自己的教学方法,提高教学质量(www.e993.com)2024年11月18日。此次检查组还重点关注了每周的考试成绩及登记情况周清的内容是否全面覆盖了各学科的重点知识,试题是否具有针对性和层次性,以满足不同学生的学习需求。同时,也对周清的批改情况进行了检查,关注教师是否认真...

广东省教育评价改革典型案例??

崇高的理想信念,确立正确的人生观和价值观,加强思想品德修养,全面提高学生的思想道德素质、行为修养,充分运用情景重现、知识竞答、闯关游戏、合唱红歌等形式,将党史内容生动鲜活地以第二课堂形式展示在学生面前,让学生从中学习政治理论,感悟红色文化,理论课程与实践教学融合,活动评价列入课程实践评价,贯通实践评价“最后一...

精选10篇幼师秋季幼儿园学期工作计划范文,供幼师参考!

在教学管理上,以音乐教学为特色,以语言、美工教学为重点。将预成活动与生成活动有机的结合,制定适宜的活动计划,合理安排一日活动环节,提供丰富的材料,科学、客观记录评价幼儿的学习情况,促进幼儿全面和谐发展。通过多种形式与家长联系,提高家园工作质量。明确班级人员工作职责,团结协作,形成健康向上的班风。

灵璧六中:业务检查抓常规 助力“双减”提质量

听课记录评价简单,没有不足、建议。个别备课组作业次数不统一,评价等级不统一;个别老师作文批改较简单,没有旁批,评语缺乏针对性与指导性;有个别学生作业涂改痕迹严重,继续加强对学生良好书写习惯的培养,少使用甚至不使用修正带或涂改液;部分科目学生的错题没有更正;个别老师评语使用率低,有针对的激励性评价交流语言有...

【教学工作有关规定】红星中学关于规范课堂管理的相关规定

5.建立教案检查制度。要注重教案质量评估,建立教师教案检查制度,要定期、不定期对集体备课和个人教案进行检查、抽查,有检查记录、修改建议和评价记录。教导处和教研组每学期要对教案进行等级量化评定。(二)课堂教学1.课堂教学是整个教学的中心环节,课堂教学的质量是学校发展的生命线。加强教学常规管理,最重要的是提高...