...省教育厅关于印发《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价...

主要考察学生通过国家课程、地方课程和校本课程以及相关专题课程学习,在基本知识、基本技能、认知能力、思维发展、创新意识特别是学科核心素养形成等方面的状况,确保学生达到国家规定的学业质量标准。重点记录国家课程学业水平考试成绩(含实验操作成绩)、地方课程和校本课程学习经历与成果,以及学习态度、习惯、能力、效果等方面...

听完公开课如何评课?这有一份超全万能评课模板

8、教师教学思路清晰，能根据目标有条不紊地进行，课堂中能与学生积极互动，并及时给予学生客观公正的评价，善于鼓励学生。（教学思路、教学目标）

学校教学管理制度_芜湖市政务公开平台

建立健全教学常规管理制度,加强对教师教学常规的管理,规范教师的教学行为,确保教学中心地位的落实,为推进课程改革和素质教育的全面实施,创造优良的外部制约机制和相对宽松的发展环境。完善教师评价机制,促进教师的主体发展,充分发挥评价制度的导向、激励、促进的功能作用,使教师能够扬长避短,不断提升职业道德和专业水平,保...

漫画文言文肖像画 原来期末评语还能这么写

南京秦淮外国语学校语文老师蔡秋平说:“我就回忆一下小孩从入学以来他的言行举止,我都会记录在我的教案本子上,观察上面要注意一下。其次平时也注意积累,尤其是小孩说的一些话。平时我也注意跟学生沟通,在沟通的过程当中了解他的个性,了解他的心理,这样可能为我写的评语能够更吻合他的身份,更吻合他的个性,更吻合他...

坚守岗位,你最美——记安阳市东南营小学六年级语文教研组

2020年之初,新冠病毒横虐,在这特殊的时期,我们虽不及白衣天使做逆行先锋,但毅然坚守在教育战线。东南营小学六年级全体语文教师在范玉玲,宋艳红两位组长的带领下,利用信息化技术助力教育教学。停课不停学,六语组在行动——接到省厅下发的“关于做好名校同步课堂教学收看的紧急通知”后,我们给家长下发通知,明确收看...

...广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价的指导意见》的通知

(二)教师评语评价(www.e993.com)2024年11月18日。教师评语评价是指教师在全面了解学生成长情况的基础上,以发展的眼光,分析记录学生发展的信息,全面、客观、公正地反映学生综合素质阶段性发展水平和个性特点,突出正面引导,鼓励学生不断进步。学期教师评语由学校班主任、任课教师、社团指导教师等共同承担,具体由学校统筹安排;毕业评语反映学生初中阶段整体...

零陵区督学责任区11月份工作动态

③积极开展集体备课。学校坚持了集体备课制度,有计划,教师积极参加,学校领导每周也参加了1次以上的集体备课,并有记录。④教学竞赛常态化。学校要求每位教师每期至少上一节公开课,期初进行规划并安排好各位教师的公开课,在完成教师个人公开课的基础上,学校再组织教学竞赛,把公开课和竞赛课当成常态工作来进行。