四年级语文上册口语交际:我们与环境的教学设计
教学目标:1.引导学生发现人类的一些破坏环境的做法,同时学会在与他人意见分歧时,正确与人沟通,锻炼口语表达能力。2.让学生学会关注生活,能充分意识到环保不是一句空话,每一个人都应从身边做起,从我做起,做环保卫士。3.讨论总结出切实可行的环保小建议,并带动周围的人一起落实到行动中。教学重点:引导学生克...
唤醒春日·百万森林计划|种树|采摘|植树节_网易订阅
所以为了保护环境,我们更要节约用纸一起向导师学习古法造纸术吧将废纸变成可再利用的纸张再将小花小草点缀在我们抄造好的纸上融合春天色彩元素与传统制造工艺03植此青绿·树立希望种一棵树需要几步?挖多深的坑?填多少土?浇多少水?每个步骤都会有你不知道的小技巧聆听导师讲解,学习种树方法掌握植树步骤...
四年级上册语文复习 口语交际和快乐读书吧
为了保护环境,我们小学生可以:1、最后离开教室的人,记得关灯,不开“无人灯”;2、提醒家人节约用水用电。3、开车时听候时间过长时,提醒父母将汽车熄火;4、分类投放垃圾;5、合理使用空调,夏季不低于26度,冬季不高于20度,及时关闭电源。6、选择低碳出行,如步行或者公共交通工具。第三单元《爱护眼睛,...
部编版语文四年级上册口语交际《我们与环境》
④阻止别人做破坏环境的事情。⑤减少私车使用,尽量乘公交车。保护环境小建议:1.小组根据生活中常见的破坏环境的行为,写出保护环境的小建议;2.讨论:选出十项保护环境简单易行的做法;3.分小组汇报十条小建议,师生共同评议;4.以小组为单位印成“保护环境小建议十条”,课下张贴在学校或社区的布告栏里。
四年级语文上册05:口语交际《我们与环境》课堂笔记、微课视频...
④阻止别人做破坏环境的事情。⑤减少私车使用,尽量乘公交车。保护环境小建议:1.小组根据生活中常见的破坏环境的行为,写出保护环境的小建议;2.讨论:选出十项保护环境简单易行的做法;3.分小组汇报十条小建议,师生共同评议;4.以小组为单位印成“保护环境小建议十条”,课下张贴在学校或社区的布告栏里。
【微课堂】统编语文四年级上册口语交际《我们与环境》图文讲解+...
保护环境小建议:1.小组根据生活中常见的破坏环境的行为,写出保护环境的小建议;2.讨论:选出十项保护环境简单易行的做法;3.分小组汇报十条小建议,师生共同评议;4.以小组为单位印成“保护环境小建议十条”,课下张贴在学校或社区的布告栏里(www.e993.com)2024年10月23日。图文解读...
孩子,高考前一天我想对你说……
针对使用2B铅笔的考生,建议带上铅笔刀,以防万一带的铅笔都出问题了,还可以及时削一下。2选带物品1.考试透明文件袋将考试需要的证件、文具等都放到透明文具袋里,东西不容易丢,拿着也方便,可以很快找到需要的东西,而且老师检查考试物品也会比较方便,一目了然。
2023年10月修订:四年级上册第3单元详细知识点_ng_诗句_庐山
口语交际《爱护眼睛,保护视力》1.保护好视力的建议:第一,早上起来坚持做眼睛保操。第二,无论是工作还是学习,都要坚持间隔40分钟,让眼睛休息10分钟。第三,在条件允许的情况下,每天可以适当的远眺一到两次,每次各十分钟,让眼睛彻底的放松。第四,养成午休的好习惯。
福建省教育厅关于公布第一批福建省中小学教师信息技术应用能力...
八年级下册课件外交事业的发展陈冰蕾龙岩初级中学88初中矩形、菱形、正方形复习一陈静龙岩市第八中学89初中广而告之-海报设计翁云健龙岩市第七中学90初中湘教版八下青藏地区简晓锾龙岩市第四中学91初中保护环境基本国策李晓春龙岩市江山初级中学92初中金属的化学性质课件张文栋...
教育部发布:2019年最新修订版小学语文新课程标准,关乎每个孩子
(四)口语交际1.学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。2.能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。3.听故事、看音像作品,能复述大意和自己感兴趣的情节。(改“精彩情节”)4.能较完整地讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣的见闻。5.与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。