【地理教学】严英英:非洲自然带分异基础的“观点交锋”,普通高中...

根据不同植被生长发育对水分需求的差异,森林带分布在湿润、半湿润地区;草原带分布在降水250毫米/年~450毫米/年的半湿润、半干旱地区,荒漠带分布在降水更为稀少的干旱地区。非洲的植被覆盖如图4所示,对比图4和图3可以看出,刚果盆地、几内亚湾沿岸地区因降水丰富,植被为热带雨林,随着降水向南北逐渐减少,植被依次过渡为...

【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害

找到并摘录与本章节有关的课标陈述,主要包括:学段目标、内容要求、学业质量标准、教学提示与建议,涉及的素养。关键词句分析,一要重点把握过程、结果双行为动词解释及内容细化;二是重点把握涉及每个核心素养的维度、层次、细节;三是从教学提示、教学建议中提炼出有用的教学策略,即怎么学;四是从学习内容、学业质量要求...

三年级上《测量降水量》︱科学鱼网课

测量时将仪器放在室温空旷处,等结束后将储水瓶中收集到的雨水倒入特制的量杯,读取降水量毫米数。我们可以在家做一个简易雨量器,用一个透明的直筒形容器,外壁贴有刻度。雨后这是简易雨量器内收集到的雨水,能判断是下的什么等级的雨吗?小阔说雨量器内收集到的雨水高度是5毫米,根据降雨量等级标...

三年级上《整理我们的天气日历》︱科学鱼网课

阴天有6天,多云有11天,所以这个月最常见的是多云。分析风的数据发现,记录的30天都有刮风,最常刮的是东北风,最常见的风速是2级风。分析气温情况柱状图我们可以知道,这月的气温高,变化较小。最高气温35℃,最低气温22℃。分析降水量统计柱状图,...

2023年高考各科的新变化与应对策略,高中地理答题规范整理

不过,面对高考人数的增加,小编认为,考生需要有危机意识,但也不用太过担心。因为高考人数增加的同时,各地各校也出台了很多扩招政策,录取率也只增不减。二、卷面内容变化2022年9月15日,教育部召开了新闻发布会,发布会上,教育部高校学生司司长王辉表示,现行教育考试制度加强了教考衔接着重考查学生独立思考和运用所学...

陈春花:褚氏农业20年坚守做好三件事

褚橙种植基地的降水量季节分配并不平均,这导致基地土壤持水量不稳定,进而直接影响果实质量(www.e993.com)2024年11月22日。因此,褚氏农业老基地修建了1360千米的饮水管线,其中水源头至基地主管道约65千米,引来附近南恩山的泉水灌溉。在此基础上,褚氏农业还采用微喷方式保障灌溉效率。这些措施是为了将种植基地的土壤湿度保持在60%到80%之间,为果树生...

人民网_网上的人民日报

在中国气象局例行发布会上,中国气象局应急减灾与公共服务司副司长王亚伟通报,6月全国平均降水量112.1毫米,较常年同期偏多9.1%;吉林、辽宁、山东降水量为历史同期最多。尤其是5月下旬到6月上旬,我国华南地区出现了比较严重的暴雨洪涝灾害,民众颇为关注。“我国华南多地严重洪灾,主要受到大气环流异常的直接影响。”国家...

2006—2021高考地理综合题设问方式分类汇总!答好地理题,你一定要...

(2)分析图中干线附近产生降水的原因。(3)说明图示区域地形对干线形成的影响。2020年山东18:(1)概括加纳可可带降水的季节变化特征。2020天津17:(2)兴义气温年较差最大不超过℃。(3)兴义与铜仁相比,冬季气温高,夏季气温低,分析其形成原因。2020年7月浙江选考26(2)与安阳相比,简述南阳此次污染天气的...

一所乡村学校的育人模式变革:北京市密云区不老屯中学变革纪实|...

在领航班学员的建议下，她第一次认真审视工作了20年的学校有着什么样的组织结构：一名校长，一名副校长，还有教务处、德育处、总务处、办公室等职能处室。这种传统科层制的组织结构，层级多、交叉多、重复管理、效率低下，带来的结果是学校内矛盾丛生，教职工互相不信任，干群关系紧张。校长感觉累，因为教师遇到任何...

一所乡村学校的育人模式变革

在领航班学员的建议下，她第一次认真审视工作了20年的学校有着什么样的组织结构：一名校长，一名副校长，还有教务处、德育处、总务处、办公室等职能处室。这种传统科层制的组织结构，层级多、交叉多、重复管理、效率低下，带来的结果是学校内矛盾丛生，教职工互相不信任，干群关系紧张。校长感觉累，因为教师遇到任何...