常州市教育局关于加强学校图书馆建设与应用工作的意见
学校要建立完善图书进班级机制,配好用好班级书架,精选优秀书籍、期刊流通到班级并定期更换,设立班级图书管理员进行借阅管理。开展书香班级评选,优化班级阅读氛围,再造班级生活和文化空间,让教室充满书香气息,成为教学方式更新、促进学生拓展视野和精神成长的重要场域。将阅读作为班级文化建设的重要内容,引导学生制定阅读计划,...
热诚幼教集团“阅读启智慧,书香润童年” 之班级图书漂流活动
1.借阅登记,有条不紊为了让“漂”出去的图书有迹可循,孩子们借书可是要做好图书登记的哦,你看:小小图书管理员正在为班里的孩子们用自己喜欢的方式进行记录哦!2.亲子共读,共享美好每天把借回家的图书和爸爸妈妈一起阅读打卡分享,这是一件多么美好的事情啊!3.表征记录,分享感受图书漂流之图书推荐官阅读...
中小学图书馆建设日益受到重视,但促进阅读的功能仍需发掘——如何...
“重点是要打造具有特色内容的校园阅读文化,实现图书馆服务时间和空间的延伸,让学校图书馆不再只是能够借阅图书的场所,而是能够真正地‘活’起来、‘动’起来。”祝响响说。(本报见习记者胡若晗)
东莞学生们“拖着行李箱来图书馆借书” 获专家点赞
截至10月中旬,全市共有260余个班级设立“班级微书馆”,加入“组团借书行列”,累计借出图书逾3.5万册次,极大地激发师生们的阅读热情,进一步营造书香校园浓厚氛围。针对部分职业技术、中专院校馆藏资源难以满足师生阅读、教学、科研等需求的现状,东莞图书馆主动邀请市内大中专院校加入“班级微书馆”项目。东莞联合高级技...
最值得收藏的班级管理班规班纪
1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,在为同学服务中提高自己的管理水平。2、及时传达学校及班主任对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处。3、班主任老师在校时,及时听取班主任对班级管理的意见,班主任不在校时,代行老师的责权。4、负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长...
高新区10所学校图书馆向学生和家长开放 这个暑假 我在学校图书馆...
约2.5万册图书涵盖文学、哲学、自然科学、艺术等多个领域,学生和家长按流程登记后便可在开放时段自由借阅(www.e993.com)2024年7月8日。开学即将升入初三的曹志泽提前一周便在班级群得知了图书馆即将开放的消息,他与同学相约一同来读书。“虽然大家各看各的书,但同学们一起读书学习的氛围让人感觉很好。”...
小赢公益落地乡村学校图书馆 打造阅读环境新样本
去年,小赢公益组织了一个团队深入寻乌实地考察;大家各司其职,设计团队多次对预备选址旧学生食堂进行了空间改造勘测,并细致了解学校的班级人数、作息时间、校园课外活动开设情况等,用于图书馆功能设计可行性的参考;小赢公益团队则设计了分别面向学生、教职员工以及家长的调查问卷,收集具象需求交与设计团队,作为细化方案的...
班班有个图书角
学校在文化上,立足本校深厚的文化底蕴,着力从精神文化,环境文化,制度文化和舆论文化四个维度开发校园文化潜能;在行为上,学校对礼貌,仪表,卫生等日常行为中的品德内涵进行了深层次剖析,形成了一套学生行为规范管理条例;在劳动上,学校创立"一人一责"卫生制度,把包干区细化到每个班级,老师和学生;在...
祝贺!这5所学校获评2023年度“山东省中小学校星级图书馆”
图书馆现拥有主图书室1个,电子阅览处4处,自助借阅系统1个。图书馆藏书13万余册,生均三十余册。有专人管理,全天开放,师生可以随时阅读。学校充分、高效利用图书资源,在教学楼的每一层都设置了开放式图书角,每个班级都设有书柜,学生随处都能看到图书,课间到处是驻足看书的款款身影。书香墙、墨香墙、图书吧、电子阅...
如何让中小学图书馆更受学生喜爱
”胡阳建议,中小学图书馆应该树立“应用资源中心、师生服务中心、泛在教育中心”三位一体的新理念。学校的图书馆有多种打开方式,不仅可以有阅读区,还可以有工作区、讨论区、分享区等不同功能区域;可以请学生共同拟定图书馆读书公约,参与图书馆的建设与管理;可以让学生申请图书馆的使用,进行个性化的成果展示;还...