「生态保护」阿坝县求吉玛乡多举措保护黄河生态
这不仅能有效治理违法违规捕捞行为,也保护了黄河流域的生态环境,维护了水生生物多样性。“我们还积极开展生态环境保护宣传,提高群众的生态环境保护意识,同时对学校学生开展生态环境保护教育,培养青少年的生态环境保护责任感,积极营造良好的生态保护氛围。”求吉玛乡相关负责人说。
“专家进校园”科普行助力长江生态环境保护教育
同学们纷纷表示,要继续关注长江生态保护问题,积极参与相关活动,为保护母亲河贡献自己的力量。本次活动彰显了汉阳区中小学在长江生态环境保护教育方面的卓越成效。未来,汉阳区水质监测联合实验室将充分发挥引领作用,为汉阳区中小学科学教育高质量发展做出突出贡献。
“饮水思源 课程思变” 这所小学长江生态环境保护教育成果丰硕
本着“主题突出为主,学科渗透为辅,形式多样为要,由点到面为径”的思路,学校教师团队一起商讨实验课程内容,形成活动课程体系。学生们通过参与实践活动,深入了解长江生态环境保护的重要性,并积极投身到保护行动中。此外,学校还计划开发线上课程,将兴趣社团向普惠课程转变,进一步扩大长江生态环境保护教育的影响力。
广东推动生态环境教育融入学校、幼儿园教育
幼儿园要结合幼儿年龄的特点和接受能力,积极开展生态环境的启蒙教育和行为习惯的训练。普通高等院校、职业学校,包括技工学校,要开设生态环境教育的公共选修课。同时,《条例》还明确,家庭要陪同未成年人参与生态环境教育活动,村委会、居委会要面向公众开展生态环境教育。此外,《条例》还鼓励引导支持科技馆、文化馆、博...
构建生态环境“大教育”格局!广东首部“小切口”环境保护立法明年...
幼儿园要结合幼儿年龄特点和接受能力,积极开展生态环境启蒙教育和行为习惯训练。中小学校应当采用专题教育、渗透式教育和主题实践活动等方式,每学年组织开展生态环境教育。普通高等院校、职业学校(含技工学校)要开设生态环境教育公共选修课。此外,《条例》完善公众参与机制,对基层群众性自治组织、公共场所,以及社会组织、志...
自然学校生态环境教育典型案例系列展示(五)
2014年起,生态环境部宣传教育中心在深圳市华基金生态环保基金会支持下,开展了自然学校能力建设项目,推广自然学校建设的“三个一”模式,即“一间教室、一支环保志愿教师队伍和一套环保课程”,在全国建立了106家自然学校能力建设项目试点单位(简称自然学校),覆盖全国30个省(自治区、直辖市)(www.e993.com)2024年10月23日。近年来,这些自然学校活跃在...
以更科学的方式进行生态环保教育(说道)
学校布置这项作业的本意是培养学生的环保意识,却无形中给学生和家长增添了负担,既浪费时间,又浪费金钱,实际效果与初衷背道而驰。保护生态环境应该是内化于心的意识和理念、外化于行的习惯与探索;教育赋予人的应该是知识的传承、品德的培养和创新精神的激发。不论从生态环境保护的角度还是从教育的角度来说,关于生态...
建设216所“无废学校”,广州这样做“低碳校园”环境教育
通过讲解,与会人员了解了广州市各校在“低碳校园”建设、生态环境教育方面的相关建议、具体做法和成果。《广东省生态环境教育条例》正式实施有助于破解环境教育边缘化难题活动上,中山大学教授、博士生导师,广东省环境教育促进会会长杨中艺就《广东省生态环境教育条例》的特点和涉及学校环境教育的相关内容、案例进行分享...
践行生态文明 构建绿色校园——芷江县河西小学生态文明教育工作纪实
领导小组定期召开会议,制定了具体可行的创建规划,细化学校环境教育内容和实践活动,做到组织、计划、人员、经费四落实;并进行专题学习讨论,研究创建工作,明确了领导小组成员工作任务:由总务处、德育处、少先队负责组织开展生态文明教育的各项活动,后勤全面负责校园绿化的日常维护,并负责生态文明教育在教学工作中的有机渗透。
推动环境教育走深走实 共绘人与自然和谐画卷
近年来,东莞市生态环境局把环境教育基地作为提高公众生态环境素养、健全环境治理全民行动体系的载体和抓手,发布“东莞低碳打卡地图”,提供更多更好的宣教平台,加强体验环境教育服务,引导公众践行绿色低碳生活方式,增强公众对生态环境保护工作的参与感和获得感。下来,还将探索打造生态研学东莞实践模式,推动基地与中小学校(幼儿...