雷军建议在义务教育阶段设置人工智能通识课
雷军建议在义务教育阶段设置人工智能通识课转自:北京日报客户端3月4日,十四届全国人大二次会议召开在即,全国人大代表,小米集团董事长雷军表示,人工智能正掀起新一轮浪潮。他建议从义务教育阶段普及人工智能素养教育,在九年义务教育阶段设置人工智能通识课程,同时将相关内容纳入中小学社会实践活动。流程编辑:郭丹...
(两会速递)雷军:建议义务教育阶段普及人工智能教育
为此,雷军建议,将人工智能纳入教育培养体系,九年义务教育阶段设置人工智能通识课程,将相关内容纳入中小学社会实践活动。同时,大力推进高校人工智能相关专业的建设,加大对高校人工智能学科建设的投入,加强与世界一流科研机构的合作交流,扩大教学力量,拓展更多专业,提供实习实践机会,培养理论与实践相融合的综合型人才。
全国人大代表陈宏斌建议在中小学实施工程教育,回答“钱学森之问”
具体来说,陈宏斌提出四方面建议:一是构建中小学工程教育课程体系。编制《中小学工程教育发展规划》,突出抓好卓越工程师核心素养、课程体系、装备与资源、师资培养与评价改革等关键环节;二是组建中小学工程教育专家教师队伍。组建中小学卓越工程师培育专家库,吸引技术过硬的卓越工程师、高等院校专业课教师、中小学相关学科骨...
每日网事 | 关于网络安全、人工智能的那些热点建议
在《关于加强培养人工智能人才满足科技变革需求的建议》中,雷军建议,将人工智能纳入教育培养体系。一方面从义务教育阶段普及人工智能素养教育,九年义务教育阶段设置人工智能通识课程,同时将相关内容纳入中小学社会实践活动;另一方面大力推进高校人工智能相关专业的建设,加大对高校人工智能学科建设的投入,加强与世界一流科研机构...
雷军两会建议:将人工智能素养教育纳入九年义务教育
一、从义务教育阶段普及人工智能素养教育。人工智能素养教育是一项长期的任务,需要从小培养学生的兴趣和能力。在中小学阶段,学生正处于思维发展的关键时期,在思想上最活跃、最敏锐,对新事物的接受程度最高。同时,义务教育也是我国覆盖面最广,受众群体最多的教育阶段。建议将人工智能素养教育纳入九年义务教育内容,...
全国人大代表雷军带来四份建议,涉智能驾驶、人工智能人才等
他建议,将人工智能纳入教育培养体系,一方面从义务教育阶段普及人工智能素养教育,在九年义务教育阶段设置人工智能通识课程,同时将相关内容纳入中小学社会实践活动;另一方面大力推进高校人工智能相关专业的建设,加大对高校人工智能学科建设的投入,加强与世界一流科研机构的合作交流,扩大教学力量,拓展更多专业,提供实习...
加快推进中小学人工智能教育
许多代表委员建议加强科学教育的重要性,促进科学素养的提升。对教育系统来说,人工智能是把“金钥匙”,它不仅影响未来的教育,也影响教育的未来,这里有机遇也有挑战。推进中小学人工智能教育,将人工智能素养教育纳入九年义务教育内容,设置人工智能通识课程,同时将相关内容纳入中小学社会实践活动,不仅可以提升教育质量和效率...
全国人大代表雷军:建议中小学普及AI课
中国青年报客户端北京3月4日电(中青报·中青网记者李华锡)今年全国两会,全国人大代表、小米董事长雷军拟提交《关于加强培养人工智能人才满足科技变革需求的建议》,拟建议义务教育阶段普及人工智能素养教育,将人工智能素养教育纳入九年义务教育内容,设置人工智能通识课程,同时将相关内容纳入中小学社会实践活动。
全国人大代表雷军:建议将人工智能通识课程纳入义务教育
为此,雷军建议,将人工智能纳入教育培养体系,一方面从义务教育阶段普及人工智能素养教育,九年义务教育阶段设置人工智能通识课程,同时将相关内容纳入中小学社会实践活动;另一方面大力推进高校人工智能相关专业的建设,加大对高校人工智能学科建设的投入,加强与世界一流科研机构的合作交流,扩大教学力量,拓展更多专业,提供实习实践...
聚焦两会:人工智能和机器人内容大盘点
雷军代表:将人工智能素养教育纳入九年义务教育内容全国人大代表,小米集团创始人、董事长兼CEO雷军向大会提交《关于加强培养人工智能人才满足科技变革需求的建议》,建议将人工智能素养教育纳入九年义务教育内容,设置人工智能通识课程,同时将相关内容纳入中小学社会实践活动。从基础理念到简单应用,全面激发中小学生的兴趣,培养...