《红星照耀中国》:名著名篇导读+试题精编+读后感

2、书中不仅记录了考察所得的第一手资料,而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命作了客观评价。五、人物形象毛主席:毛主席是一个天才的军事家和政治战略家,代表了中国人民大众的迫切要求。他有着中国农民的质朴纯真的性格,颇有幽默感,说话平易,生活简朴,廉洁奉公,吃苦耐劳。

2024九年级上期中复习专项之综合性学习与口语交际考题猜想

结合材料一“10月22日比赛当天,襄阳地区共开行70趟普速列车、156趟高铁列车,较上周同期加开12趟列车,为襄马跑友返程提供服务”、材料二“在客流高峰时段,襄阳三站增开旅客自助进站和人工实名制验证通道,加强进站候车旅客引导和乘降组织,确保旅客快进快出”等内容可知,襄阳马拉松举办当天,襄阳地区铁路部门加开列车为跑...

2024年北京中考:物理、道法、英语三科试题评价来了

第10题滑板车、第12题自动气象站、第15题彩球温度计等,这些与体育锻炼、生产劳动、社会生活及科技发展情境相联系的试题,引导教学增强与学生生活、社会实际及科技发展相联系,引导学生逐渐形成健康生活、热爱劳动、崇尚科学的价值取向,促进学生德智体美劳全面发展。

...物理、道德与法治、历史后期怎么复习?重庆市教科院专家这样建议

对于主观题,建议首先将其按模块归类,理清每道题考什么、怎么考;其次纵向对比模块内历年主观题所选材料、所设问题、所用知识、所列答案等的异同,寻找命题、解题规律;再次,结合重庆市中考道德与法治试题分析等资料,加深对试题所考查关键能力考查路径的深入、全面的理解。5.关注时政热点热点梳理方式多样,如围绕“五位...

北京市新一轮中考改革的顶层设计与评价特色

(一)评价功能上体现了育人为本与服务选才的统一首先,中考改革坚持育人为本的正确导向。充分发挥教育评价的导向功能即指挥棒作用,牢记为党育人、为国育才使命。2023年5月29日,习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时指出:“建设教育强国,基点在基础教育”“基础教育既要夯实学生的知识基础,也要激发学生崇尚科...

11月8日起报名!我市2024年下半年中小学教师资格考试(面试)报名...

3.初级中学教师资格考试的面试科目为:语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语,共18个学科(www.e993.com)2024年11月24日。高级中学教师资格考试的面试科目为:语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美...

学的没考、考的没学?代表热议“家长投诉期末考太难”并提出建议...

广东省人大代表,华南师范大学附属中学党委书记、校长姚训琪建议,家长们也要转变观念,一味地刷题、补课并不能让孩子取得好成绩,不要以笔头的勤奋掩盖思维的懒惰。学校教学方面,也要注意教、学、评的一体化,以前是考什么教什么,现在是教什么考什么,所以日常教学中,老师一定要按课程标准的要求,着眼于学科核心素养、提升...

2024浙江中考试题评析

金华市第四中学特级教师、正高级教师童桂恒浙江省2024年初中学业水平考试数学试卷严格依标命题、坚持素养立意、关注学情差异、突显育人导向,符合“教-学-评”一体化的要求,落实立德树人根本任务。一、依标命题素养立意试卷紧扣课程标准,以素养立意为统领,考查数学思维,凸显数学学科本质,发挥数学学科的育人价值作...

权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉

(三)促进思维发展。试题注重引导学生的思维发展,在语文学习过程中形成良好的思维品质,促进形象思维、逻辑思维、辩证思维。(四)引导审美创造。试题引导学生通过感受、理解、欣赏、评价语言文字及作品,获得较为丰富的审美体验,涵养高雅情趣,具备健康的审美意识和正确的审美观念。

专家点评!2024年北京市初中学业水平考试道德与法治试卷权威解析

试题贯彻政治性、思想性、综合性、实践性的课程要求,落实核心素养培育。试题坚持素养立意,突出能力考查,体现理论联系实际,考查学生在真实情境下运用所学分析及解决实际问题的能力,综合评价学生的核心素养发展水平,实现以评促学、以评促教、以评育人。试题聚焦学科主干知识,考查学生对核心观点的理解与运用,引导学生从学...