骨干引领绽芳华 共研互学行致远

评课环节,授课教师、听课教师进行了面对面交流,着重对学习目标的制定、评价任务的设计与实施、教学活动的实施与效果、学生积极性的调动开展细致研讨,并围绕“教—学—评”一致的基本理念,进一步探讨了如何落实新课标、如何更加深入地挖掘教材等问题,明析了今后的课堂教学方向。本次活动为教师们提供了互观互学、交流研...

蚂蚁云科技集团正式发布「以正」教育大模型,让因材施教成为可能

依托深厚的教育行业积淀,以正教育大模型能根据学生所处年级、阶段,给作文一个符合实际情况的、引导性的评价。Agent智能体解决了大模型的记忆问题,助教Agent会从教学活动中,分析学生薄弱项、易错项的知识点与能力层次,存储在记忆中。根据遗忘周期,及时与学伴Agent互动,对学生进行复习与巩固。此外,以正教育大模型还具...

常州市新北区河海实验小学:玩转拼音教学 提升课堂效能

张老师执教的《gkh》整节课思路清晰、环节紧凑、重难点突出、设计合理,十分有趣味性和层次性。在教学时循循善诱,真正做到了当学生的引路人。评价语鼓励性和肯定性强,注意保护学生的学习兴趣和积极性。课堂注意创设情境引导学生学习新知,对于低年段的学生来说,更能接受和理解形象性事物,从具体情境中学习,更利于增强...

...关于公布2020年南宁市政府采购供应商履约验收评价抽检结果的通知

总体来看,优良率达到95.38%,其中评价为优的项目占抽检项目总项目的69.62%,表明采购单位履约验收主体责任意识较强,中标供应商履约能力质量较高。但仍有部分项目存在不按照有关法律法规、采购文件要求和合同约定履约的情况。二、存在的主要问题在政府采购合同签订方面,抽检发现部分项目存在不按中标通知书要求时间签订合同...

四个工程、多种评价……这所高校在以评促改方面有多用心?

各相关学院要高度重视,充分认识人才培养方案的重要意义,扎实做好修订工作,体现‘学生中心、产出导向、持续改进’的专业认证理念,以认证标准重塑专业教育教学体系;要对培养目标和毕业要求形成可靠的支撑关系,严格对标师范类专业认证标准,落实关键数据,彰显学校和专业特色;要广泛讨论,听取多方意见,形成‘评价—反馈—改进’...