曾都区第一幼儿园开展公开课展示活动
大班幼儿自我评价能力提升,合作意识逐渐增强,规则意识逐步形成,控制意识明显提升,能够选择自己喜欢的玩伴参与合作性游戏和活动,爱学、好问,有极强的求知欲望。针对大班幼儿特点,教师们突破自我、勇于创新,使教学形式活泼多样,巧妙运用多种教具,精心创设游戏情境,为幼儿营造了宽松自由的活动氛围,创设自主的表现空间,充分调...
席王街道中心幼儿园“名校+”新教师公开课展示活动
让教学有“温度”,让研讨有“深度”。教学活动结束后,执教教师按照设计意图、活动目标、活动组织等进行具体分析与反思,听课教师们秉持着敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态,从多个角度积极发表自己的观点与见解,肯定课程中的亮点,同时也对需要完善和改进的地方提出可行性的意见与建议,真正实现教评一体化。独木不成林,...
两会教育提案汇总:高校教育、科技教育、教师减负、心理教育成热门
他建议,要统筹把握高等教育规律与新时代推进新型工业化、发展新质生产力的基本规律,强化高校学科建设内涵与服务面向协同导向,深化产教融合机制;面向优势产业领域和新兴重点领域,进一步畅通教育、科技、人才的良性循环,把高校资源优势更好转化为支撑新型工业化建设、服务高质量发展的优势。“高校要充分考虑新型工业化人才需...
五大领域公开课这样上,园长对你刮目相看
1.公开课中的亮点——师幼互动公开课进行时,活动设计和准备等都“已成定局”,怎样才能更进一步,让自己的活动闪闪发光呢?这就得看公开课中的师幼互动了!(敲黑板)教师的态度和语音语调、教师的提问、教师的教学方式、教师对待“犯错”的孩子的方法……都是在公开课进行时,最考验教师的时刻!视频来源:大班音...
首都一线教师的故事|平凡岗位上展现不平凡 对学生的爱贯穿始终
????李婧老师坚持为党育人、为国育才,培养童心爱党的新时代儿童。先后开展了红色教育系列课程,讲红色故事、唱红色歌曲,让红色教育走进幼儿园走进课堂,走进幼儿心中。????李老师能够遵循幼儿学习特点,培养幼儿全面且富有个性的发展。结合不同年龄儿童的特点和兴趣,选择适宜教育内容,目标细化明确。活动中语言启发幼...
万字干货:一文搞懂在线教育的业务模式、获客玩法和转化策略_腾讯...
1)双师大班课1位老师同时向上百位学生授课,学生会按照30-50人进行分班,每班分配一个辅导老师进行问题答疑和作业批改(www.e993.com)2024年10月23日。劣势:每位学员学习效果无法面面俱到的跟进/学生和老师的互动性差。借助规模优势,大班课的盈利空间相对较大,但是每个班期几百上千的学员,对于获客侧的压力很大,竞争激烈的投放市场也在逐渐拉高...