选课“红黑榜”:成也合格率,败也合格率

对于学生，文双春建议学生积极进入课堂外的“开发区”。多数情况下，高校的课程并不紧张，在空余时间，学生可以把精力放在科研、体育运动、社会实践等方面，多进实验室、进课题组、进操场，这些经历反而对本科生未来职业成功更有意义。田蒙奎认为，高校教师的教学方法应该更灵活。在高等教育里面的信息化技术应用是相对薄弱...

论仿真实训基地在产教融合教学模式创新中的应用

这种教学模式不仅有助于提高职业教育的针对性和实效性,更能够弥合学生能力与企业需求之间的差距,培养出符合行业需求的高质量人才。在仿真实训基地的运营中,企业的参与至关重要。无论是学生制作的项目,还是学到的技能,都应源自相应产业的实际需求,而非教育机构的闭门造车。只有紧密结合行业需求,才能真正实现产教融合...

让学习力有“梯”可乘!新村实验小学教育集团学习中心教学行动接续...

华中师范大学陈佑清教授团队成员吴琼从“音乐素养”“教学方式”“语文学科课程标准”“导学单设计”等方面谈论了观课心得体验;华中师范大学教授陈佑清则从“欣赏”“理解”“表现”“分层设计”“数学思维培养”多方面提出了指导性建议,并表示新型课堂应以“学”为中心,要注重学生的个体差异,根据学生的具体学习情况,调整...

北京信息科技大学MEM:AI时代IT管理人才的特训营

这种模式不仅拓宽了学生的知识视野,还增强了他们综合解决问题的能力,使他们能够有效应对复杂的工程管理挑战。2.实践与应用导向。课程内容紧跟“大数据”和“互联网+”等信息前沿,注重将理论知识与实践应用相结合,通过案例研究、模拟项目和企业合作等多种教学方式,让学生在掌握混合现实、大数据分析、人工智能等数字化技术...

...减灾选线研究团队:以国际合作为契机,打造教学科研一体化团队模式

“外籍教授要融入教学,同时也会延续之前所做的国际项目,实验中心就是一个很好的平台。它既能让外教继续完成研究,又能让我们的年轻老师和学生加入其中,提升专业知识及实操技能。”赵晓彦表示,实验中心的打造同样基于教学科研一体化理念。目前,沉积学实验室已在国内达到领先水平。

“3+e”智慧高效课堂教学模式 为学生终身发展奠基

5年来,学校的课改历经了4个阶段:“四四五”生态课堂教学模式、“三段六步”混合式自主学习课堂教学模式、“五步三查+信息化”课堂教学模式,最终经过理论论证、学科操作、课型实践、师生磨合、结合前三阶段课堂模式的优缺点以及学校学情,学校课改团队提出了现在的“3+e”智慧高效课堂教学模式(www.e993.com)2024年11月1日。

听完公开课如何评课?这有一份超全万能评课模板

40．知识的呈现方式多元化，文本的利用很到位，学生自主学习的时间充分，问题有层次，互动效果好。三、优缺点套用语评课从以下几个方面：（教学目标，教学思路，课堂结构/教学环节，教学方法和手段，教学基本功，教学效果，教案）万能评课语（以优点为主）1、教师巧用多媒体辅助教学，使学生很快融入当时的课堂情境，为...

在践行“致远教育”中求索致远

因此,在日常工作与生活中,教师把读教育经典、悟教育教学原理当作一种生活习惯和专业追求,用经典涵养精神、淬炼思想、升华境界、指导实践;教师对自己的教学实践与教学风格不断自省、内省、反省,准确把握自己驾驭课堂的优缺点,从而形成深思省悟的自觉。(张利波季俊昌)...

2024年人工智能+教育行业发展研究报告|教学|软硬件|世界人工智能...

其服务优势也十分明显——了解教育客户,客户口碑占优。后者则基于自身的AI技术优势,所研发的产品智能化程度高、效果佳,多在原有实验室基础上独立部署进校,也可与教育装备厂商合作,整合实验器材整体打包进校。由于理化生AI教考设备的模式较重,同时AI技术进入正式考试需要较长的试点、验证的周期,目前AI解决方案多以...

六安9位一线教师全面评析今年高考试卷

2.优化课堂教学模式新高考试题聚焦数学主干知识和重要原理、方法,着重考查数学学科核心素养,引导中学教学遵循教育规律,突出数学教学本质。日常教学中,教师要依据课标,重视教材,重视概念教学,夯实学生学习基础,给学生预留思考和深度学习的空间。课堂设计要围绕培养学生核心素养、提高数学思维能力展开。