新时代·新迪庆|八看五比之“学”篇:不断满足百姓对更好教育的期盼
学院紧密结合区域经济社会发展的实际需求和自身办学优势资源条件,积极探索具有自身特色的办学模式和育人方式。例如,在旅游管理专业中融入民族文化元素和生态旅游理念;在酒店管理专业中强化实践教学环节和职业素养培养;在民族文化传承与创新专业中注重传统技艺的传承与现代设计的融合。这些特色化的办学举措不仅提升了学生的...
南京医科大学举办建校90周年庆祝大会
坚持融入江苏,服务江苏,更好助力高质量发展,充分发挥医教研资源综合优势,主动服务健康江苏、健康中国战略,强化校地融合、校际联动、校企合作,深化医教协同,加强医防融合,推动医疗卫生服务体系建设,为全省人民生命健康和江苏经济社会发展保驾护航,为奋力谱写“强富美高”新江苏现代化建设新篇章作出新的更大贡献。(田天...
中共泉州市委十三届七次全会决定,全文来了
坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持守正创新、坚持以制度建设为主线、坚持全面依法治国、坚持系统观念,聚焦构建高水平社会主义市场经济体制、发展全过程人民民主、建设文化强市、建设高品质生活、建设美丽泉州、建设更高水平平安泉州、坚持和加强党的领导,进一步深化各领域改革。
...印发《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的若干措施》
完善我省义务教育学校办学标准,统筹实施义务教育薄弱环节改善与能力提升、教育强国推进工程等项目,推动义务教育学校校舍建设、安全防范建设、教学仪器装备、数字化基础环境、学校班额、教师配备等办学条件达到规定标准,加强教学及辅助用房、生活用房、运动场地等校舍建设和饮水、洗浴等设施设备配备。具备条件的地区可以通过...
...室关于印发《柳州市“初中强校工程”试点实施方案》的通知%2B(1)
(一)治理能力提升行动坚持依法治校、依法治教,落实教育部等八部门《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》和《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定(2023年版)》要求,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,推进现代学校制度建设,全面提高学校治理体系和治理能力现代化水平。提升创建校校长治校能力...
“一带一路”十周年:我国高等教育国际交流与合作的政策、成效与新...
[摘要]“一带一路”倡议提出十年来,高等教育对外开放理念、国际交流与合作政策、中外合作办学、高层次涉外专门人才培养、人文交流等不断深化(www.e993.com)2024年10月17日。面向未来,要打造我国教育对外开放新高地,培养高层次国际化人才,提高来华留学生教育质量,深化国际学术合作,开创我国教育高水平对外开放的新局面。
区域协调发展新机遇|黄河|长江|沿江|三角洲|长三角地区_网易订阅
第一是京津优质中小学基础教育资源同河北合作共享,深度开展京津冀间校际合作与交流,持续推进京津冀基础教育优质均衡发展。第二是加快职业教育融合发展,加强‘双高计划’(中国特色高水平高职学校和专业建设计划)合作交流,深入开展‘3+2’中高职联合培养(学生完成3年中职教育后再接受2年高职教育)。
六安市政府工作报告(2024年1月16日 潘东旭)
三、全面加强政府自身建设新形势、新任务对政府工作提出了新的更高要求,我们要深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想,巩固深化主题教育成果,坚持“忠专实”“勤正廉”,把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”落实在具体行动上,全面提高政府履职能力和水平。
沪苏皖陕校际交流活动 促进教师专业水平提升
为深化课堂教学研究,进一步加强校际之间交流活动的开展,促进教师专业水平提升。5月9日,沪苏皖陕传统友好学校校际交流活动在招安镇中心小学开展,来自我区各校80余名教师参加。已关注关注重播分享赞关闭观看更多更多正在加载正在加载退出全屏视频加载失败,请刷新页面再试...
理工快讯No.54|加强校际交流 探索应用型本科建设 同绘发展蓝图...
霍世平指出,作为全省首批应用型示范高校,山西工程技术学院紧密结合地方经济和社会发展需求,锚定建设特色鲜明高水平应用型本科高校的总体目标,给予了充分肯定,学院的优秀经验值得我校学习借鉴。我校将对标一流,学习兄弟院校做法经验,取长补短,促进我校“合格评估”等各项工作顺利开展。希望双方加强交流合作,积极探索应用型...