研究|吕指臣、卢延纯:数据要素高质量供给的全链路建设框架
针对确权问题,数据二十条确立了“建立公共数据、企业数据、个人数据的分类分级确权授权制度”的指导思想。据此,许多学者提出了不同的机制设计和解决方案。如,以民法典确立的民事权利体系为基础建立健全相应的确权授权机制[20],以洛克劳动赋权理论和马克思劳动价值理论为财产规则建立企业数据确权制度[21],从平面化到层级化...
湃书单|澎湃新闻编辑们在读的17本书:病非如此
其中篇幅尤其重在“清季今文家的历史解释”,乃至“顾颉刚对康有为疑古思想吊诡性的继承”。从思想史的视角对古史辨运动的兴起与过程这一番解剖下来,似乎也在一定程度上对之祛魅,恰如本书作者所说:“我们恐怕不能天真地认为经过一场史学革命后,所有上古史问题都解决了,也不可以把他们的结论当作唯一的标准,进而将...
【思想界】《乡巴佬的挽歌》:穷人该对自己的贫穷负全责吗?
1943年,她的成名作《源泉》出版,小说的主人公、天才建筑师霍华德·洛克代表了兰德理想中的个人主义新世界。评论界的嘲讽并不妨碍小说的畅销,华纳兄弟公司用五万美元买下了小说的电影版权,兰德一夜之间成为了资本家。1957年,长达800多页的小说《阿特拉斯耸耸肩》问世,在主人公高尔特最后的演说中,兰德概括了自己的哲学...
...到古典自由主义再到凯恩斯主义:一部左右摇摆的世界经济思想史
主流经济学思想从“自由放任”,重新转向了国家干预和管制,并且重新进行了“包装”,以新的形式走上历史舞台。1929年美国股市暴跌,最终带来“大萧条”,西方世界也因此陷入了有史以来最为严重的经济危机。当时古典自由主义的经济学家们并没有给出很好的解释,也没有提出有效的政策建议。于是人们就把这次“大萧条”归咎...
2024年河南理工大学考研初试教育综合考试大纲已发布
2.人的身心发展特点对教育的制约(二)人的身心发展的主要影响因素1.关于影响人的身心发展因素的主要观点单因素论与多因素论;内发论,外铄论,内因与外因交互作用论。2.遗传素质及其在人的身心发展中的作用3.环境及其在人的身心发展中的作用...
对话包刚升:政治史、思想史与社会科学理论
我在自序中说:“本书初稿排定以后曾呈送复旦大学文科资深教授葛兆光先生审阅(www.e993.com)2024年10月18日。葛先生耗费许多时间与精力,对初稿做了数十处批注与点评,又欣然提笔为本书作序。葛先生的点拨、指正与作序,对我这样一位晚辈来说,是莫大的提携与鼓舞。”葛老师的意见和建议对于这部书稿的修订,帮助是非常巨大的。当然,文责自负。
《写给教师的心理学》:做教师不能不学心理学
进步主义理论中教育的目标是帮助学习者个体在学习过程中满足自身需要和兴趣。让-雅克·卢梭、威廉·詹姆斯和约翰·杜威等学者都探讨过进步主义教育哲学。教学的主要目的是促进学生掌握内容和技能,例如,问题解决、调查、合作、掌控自身的学习等。教师应通过提出建议和鼓励学生来推进学习过程,同时还要向学生提问并帮助他们...
100本适合中小学教师阅读的书目(值得收藏)
2.《给教师的建议》苏B.A.苏霍姆林斯基著/杜殿坤译教育科学出版社3.《孩子们,你们好》苏阿莫纳什维利著/朱佩荣译教育科学出版社4.《第56号教室的奇迹》美雷夫·艾斯奎斯著/卞娜娜译中国城市出版社5.《过去的教师》商友敬著教育科学出版社...
【科普创作评论】历险叙事中“科学话语”的新貌——评《汉斯??...
美国科幻评论家萨姆·莫斯考维茨(SamMoskowitz)如此评价爱伦·坡:“坡对科幻小说的全部影响是无法估量的,但他对这一流派发展的最伟大贡献在于,他提出了一条规则,即对所有超乎寻常的东西都必须进行科学的解释。”[8]“这条规则”对应的正是《汉斯·普法尔历险记》的结尾——爱伦·坡一一罗列了洛克(RichardAdams...
2024年中考语文名著阅读要点梳理与练习:《简爱》
当时已经驰名文坛的萨克雷评价说:”《简·爱》是一位伟大天才的杰作。”创作背景夏洛蒂生于英国北部一个贫寒的牧师家庭,早年曾在一家慈善学校学习,恶劣的生活条件使得夏洛蒂的两位姐姐不幸染病身亡,这对她是个沉重的打击。为了谋生,夏洛蒂当过家庭教师,这段经历为《简·爱》提供了重要的素材。之后她与妹妹艾米...