赋能“双减”促成长 隆回县东方红小学开展9月份常规工作检查

从听课笔记检查情况来看，教师们都能按照教务处的安排进行听课，并写好听课笔记和评议。老师们书写认真，记录详细，听课次数多，内容广，注重评课和个人反思，并能对授课教师的教学提出具体改进建议和意见。业务学习的开展能让教师们学到新的教育理念和观点，不断完善和提升自己的教学能力和水平。教师们的读书笔记形式各...

教案检查促规范,沙镇镇民心小学开展教师教案检查活动

在教学反思上，注重学生的知识把握、领会贯通，教学方法多样。教师批改作业可以了解学生对知识的掌握情况，本次检查，整体上作业布置次数、批改数量、作业格式基本符合要求，老师们认真批改并通过批示及时反馈意见。此次教案作业检查活动大大地鼓励并激发了教师们的教学热情，进一步推动了学校课堂教学质量的提高。

春风吹拂新篇章 齐心协力谱未来——西安未央锦园小学新学期教研...

备课组组长及时反馈了检查情况,对优点给予肯定,对不足之处提出改进建议。教师们根据反馈意见进行有针对性的修改,使教案更加完善。同时强化了我校教学常规管理工作,确保开学初教学常规工作的扎实推进。问诊新课堂共谋新发展2月26日,新学期开学第一天,西安未央锦园小学迎来了充满生机与活力的开学季。为了更好地了解开...

永城市第五小学教学常规管理制度

要求教师听课不少于15节,教师要认真记好听课笔记,把听课意见或建议写在听课记录本上,课后要及时与授课老师交换意见或提出建议,以便改进教学方法,取长补短。此外,本期教导处成立各学科听课小组,实行推门听课,听课后及时与上课教师交流,提出修改意见,并检查备课、作业和教学反思的撰写情况,将检查结果纳入本期个人考核成绩。

芜湖一中教育集团延安学校(小学部)教学流程管理集体备课工作方案

也是实现备课资源共享的一种重要形式,它是以教研组为单位,组织同年级教师开展集体研读教参和教材、分析学情、主备人形成教学设计初案,再在教研组活动时由主备人阐述设计意图,同级教师交流修改意见、修改初案、形成定案,之后进行课堂教学实践反馈,评课议课等系列活动,有利于教师在备课过程中进行教学研究和讨论,改进和...

【教学工作有关规定】红星中学关于规范课堂管理的相关规定

5.建立教案检查制度(www.e993.com)2024年11月18日。要注重教案质量评估,建立教师教案检查制度,要定期、不定期对集体备课和个人教案进行检查、抽查,有检查记录、修改建议和评价记录。教导处和教研组每学期要对教案进行等级量化评定。(二)课堂教学1.课堂教学是整个教学的中心环节,课堂教学的质量是学校发展的生命线。加强教学常规管理,最重要的是提高...

福建省教育厅关于进一步加强普通中小学教学常规管理工作的指导意见

18.落实听课评课制度。建立健全听课评课制度,每位教师每学期听课不少于12节,并做好听课笔记和评议记录。听评课记录要反映教学过程,分析评价结果,提出意见和建议,及时与授课教师交流,并结合集体备课或教研活动开展研讨,促进提升。19.认真开展教学反思。教师应加强教学反思,教案要体现教学随笔或教学反思后记。要定期对课程...

福建省教育厅关于进一步加强普通中小学教学常规管理工作的指导...

18.落实听课评课制度。建立健全听课评课制度,每位教师每学期听课不少于12节,并做好听课笔记和评议记录。听评课记录要反映教学过程,分析评价结果,提出意见和建议,及时与授课教师交流,并结合集体备课或教研活动开展研讨,促进提升。19.认真开展教学反思。教师应加强教学反思,教案要体现教学随笔或教学反思后记。要定期对课程...

福建发布最新指导意见!中小学作业、教学有了新要求

18.落实听课评课制度。建立健全听课评课制度,每位教师每学期听课不少于12节,并做好听课笔记和评议记录。听评课记录要反映教学过程,分析评价结果,提出意见和建议,及时与授课教师交流,并结合集体备课或教研活动开展研讨,促进提升。19.认真开展教学反思。教师应加强教学反思,教案要体现教学随笔或教学反思后记。要定期对课程...

...教育督导检查组对山东省21个县义务教育均衡发展督导检查反馈意见

督导检查组分7个小组对21个县进行了实地督导检查,共随机抽查学校204所,其中小学92所,初中64所,一贯制学校12所,教学点36个。检查中,核查了相关文件资料、数据;召开了人大代表/政协委员、校长、教师、家长座谈会共84个;通过专用网络平台组织对15600人进行了问卷调查;采取随机访谈等形式,征求了公众意见。