...| 全国人大代表宋亚平:建议优化评价机制促进全面实施学校美育...
建议政府和教育主管部门,以数字化手段建设美育工作管理平台,组织学校进行艺术教育工作评价,在线采集分析“艺术课程”“艺术活动”“艺术教师”“特色发展”“条件保障”“学生艺术素质测评”数据,形成实施美育浸润行动的“晴雨表”。其作用,一是帮助政府和教育主管部门管理者从中及时发现哪些是普遍存在的问题、哪些是优质均...
...党支部书记、校长曾旭晴:加快推进专门学校建设,完善帮扶教育体系
另一方面,进一步加大政府经费投入,设立专项资金,保障专门学校建设。完善工作机制,尤其是进一步构建专门学校运行管理机制,统筹协调专门学校的建设、教学、管理等工作。面对“问题少年”,专门学校应采取什么样的教育模式?如何能帮助他们改正不良行为,回归社会?曾旭晴提出,要积极探索符合实际、具有特色的专门学校发展模式。
两会教育提案汇总:高校教育、科技教育、教师减负、心理教育成热门
建议加强民办高校内涵建设和日常监管全国政协委员、广西民族大学副校长黄晓娟表示,根据调研来看,民办高等教育办学问题存在以下几个突出方面:一是党建工作有待进一步加强;二是基本办学条件相对薄弱,特别是教师队伍仍然是高质量发展面临最大的瓶颈问题和最大短板;三是招生工作不够规范;四是存在一定程度乱收费问题;五是存在...
聚焦两会 | 全国人大常委会工作报告:今年将修改反不正当竞争法...
深化国际商事纠纷多元化解平台建设,促进诉讼与仲裁、调解有机衔接。最高人民法院国际商事专家委员会发挥来自24个国家和地区61位委员作用,主持调解国际商事纠纷、为域外法查明和适用等提供咨询意见。最高人民法院第二国际商事法庭成功调处一中外企业间标的额10亿元纠纷,促使双方各自撤回境内外多起关联诉讼,合作关系得以修复。
[浦东]浦兴中学:“零”距离 “心”倾听——“校长有约”活动
这次交流增强了我的主人翁意识。校长鼓励我们积极提出对学校改进的意见和建议,使我意识到每一位在校生都是学校的一份子,都有责任和权利参与学校的建设和发展。这种尊重与信任让我对未来的学习生活充满了期待和动力。初三(4)班祝一冉今天中午我有幸和校长进行了沟通,校长非常和善,问我们对初三的学习生活有什么想法...
教育发展
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神,坚持新发展理念,坚持以人民为中心,紧紧围绕乡村振兴战略和科教兴滇战略,切实履行法定职责,高度重视农村义务教育,坚持底线思维,实施底部攻坚,统筹推进城乡义务教育一体化改革发展,全面加强两类学校建设和管理,促进两类学校办学条件标准化...
专题询问农村扶贫开发工作情况--中国人大网
昨天上午的分组会议已经对国务院的报告进行了审议。审议中大家踊跃发言,共有43位常委会组成人员提出了意见和建议。大家认为,改革开放以来,在党中央、国务院的坚强领导下,我国扶贫事业取得了举世瞩目的成就,贫困人口的规模大幅度减少,贫困地区的基础设施建设不断完善,贫困地区社会事业长足发展。
...教育部等六部门关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》答记者问
主要包括:加强师德师风建设,激发教师奉献乡村教育的内生动力;创新挖潜编制管理,提高乡村学校教师编制的使用效益;畅通城乡一体配置渠道,重点引导优秀人才向乡村学校流动;创新教师教育模式,培育符合新时代要求的高质量乡村教师;拓展职业成长通道,让乡村教师有更广阔的发展空间;提高地位待遇,让乡村教师享有应有的社会声望;关心...
...厅关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见...
《指导意见》坚持系统思维、底线思维和精准思维,对全面加强两类学校建设提出了三个方面的原则性要求。一是统筹规划、合理布局。优化农村教育规划布局,科学合理设置两类学校,妥善处理好学生就近上学与接受良好义务教育关系,切实保障广大农村学生公平接受教育的权利。
满足紧迫需求:幼儿园是发展托育的答案吗?
不过,发展托幼一体需要突破主管部门分割等体制障碍。比如,贵州省卫健委2023年9月发布的《关于探索“1+N”婴幼儿照护模式的指导意见》中,设计了多达六种“1+N”模式,但都是在卫健系统职责范围之内,没有任何幼儿园参与托育的内容安排。《报告》指出,下一步,将加强法治建设,做好法律政策规划衔接;加强综合监管,推动...