灞桥区邵平店小学开展课堂教学公开课展示活动

全体教师参与听课,认真聆听,填写课堂教学评价表,完成听课记录。全体教师分低教组、高教组、综合组进行集中评课。灞桥中心校副校长刘媛、邵平店小学校长董磊给予个别教师单独指导。说课、评课环节,教师阐述了课堂教学创新的理论依据和实施过程,彰显了教学理念的不断更新。大家充分发表意见,肯定了教师课堂教学中的新理念、...

听完公开课如何评课?这有一份超全万能评课模板

26.环节非常明晰，并且环环相扣，有落实，有测验，有反馈，有巩固，有发展。27.注重目标教学，体现教学评的一致性，目标达成度高。28.教学是教师与学生交往互动的过程。教师能有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围。29.学科特有的价值被充分挖掘，学科味非常浓。30.教师能合理组织学生自主学习、合作探究，对学生...

教研时间被非教学任务占据,专家建议改革考评制度给教师减负

对此,李镇西建议,“尊重教育,改革考评制度。”主管部门重新制定合理的评价标准,尊重学校教育主体性质,剔除与教育教学关联不大的考评细则,加大对教育教学的实质性评价占比。各级部门应关心关注教师群体,合理分配工作,明确工作量标准,科学配置师资,减少额外非教学任务摊派,让教师全身心投入教学核心,把更多的时间和精力用于备...

东安教育局关于进一步加强督学工作的意见

每个学期制定好工作计划,每次督导需完成的工作任务:①听课、评课记录和评价结果;②确定每月至少一个督导主题;③分组督导工作记录;④典型经验推广;⑤教育教学指导案例和改进建议;⑥督导情况通报(由专职督学或组长负责);⑦对存在的问题下发整改通知书;⑧跟踪督导及整改结果;⑨学校发展规划年度实施情况督导结果(由专职督学...

大学生暑假学习总结报告2023

听课时,认真记好课堂的大致流程,同时注意老师的上课采取了哪些我没有运用的教学方式,关注学生在课堂的反应,对比别的班级学生和自己班级学生有什么样的不同,最后再课外关于这堂课的一些意见和建议写在听课记录旁,并且同任课老师和小组成员进行交流。学校给我们安排的课不是很多,这使我有充分的时间细心琢磨教材,详细...

新学校发展中教师队伍建设的实践与探索

对收集到的教师合理意见、建议,我们都积极采纳,后勤上力所能及改善老师们的工作环境、做暖心服务(如修停车棚、提供充电渣桩、每人一台电脑、每间办公室都有打印机、空调等),提高幸福指数,创设强烈的归属感与奋斗感(www.e993.com)2024年11月18日。二、多措并举,搭建多元平台促进教师专业成长...

快来投票!南京市“第三届融合教育最美教师”评选!

梅红自研设计六合区“随班就读教学设计模板”、“融合教育课堂教学听课记录表”、“随班就读学生个别化教育档案”等样表供区域实践使用。带领研究共同体成员聚焦随班就读学生成长,探讨融合教育课堂教学、编写语数融合教育校本教材、探索融合课堂教学策略,在实践中研究融合课堂“教什么”和“怎么教”的问题。初期她一人...

为每一位学生的可持续发展奠基!——与时俱进的独树一中

并根据实际,印发致学生家长一封信、召开座谈会,广泛地、诚恳地征询意见和建议,自觉接受师生和家长的监督,力求营造一个和谐的教育氛围。(4)学校下放管理权,实施处室主任负责制。各处室在学校的宏观调控下,相对独立地运作,而具体的目标、责任、计划、措施等由各处室依据学校工作计划制定。每周召开一次行政会,各...

汉寿县:在需求督导中发挥督学的助力作用

确定了督导办法:先对该校教师进行教案、作业批改、培优辅潜、听课记录等进行详实检查,再汇总情况向该校行政班子当面汇报督查情况,提出整改建议,最后跟踪整改情况。对参与督导的四名督学按年级进行了明确分工并提出了纪律要求:一是督学准时到校;二是督学在督导前要熟悉教师内务检查的相关标准;三是督学在督查中要真查实...

零陵区督学责任区11月份工作动态

4、班主任工作:有些班主任工作手册内容简单,没有突出与学生及学生家长交流的主题、学困生转化的跟进;有些班主任重教书轻育人,无学生日常行为规范、品德教育等内容。5、教研工作:少数班子成员和个别教师听课流于形式,应付了事,记录无时间、上课节次和点评。零陵区教育督导室2014年12月9日...