民国“校园皇后”林薇因,美貌与才华并举,感情如同诗歌一样纯粹

之后林家父女不辞而别,悲痛万分的诗人眼含热泪写下了著名的情诗《再别康桥》。两人再次相遇已是英伦邂逅的四年之后,这时候林徽因和梁思成的婚姻已经走过四年之久,两人正欲从宾西法尼亚大学结业回国,而此时的徐志摩也与陆小曼完婚。1931年11月19日,准备奔赴林徽因建筑艺术展览前往捧场的徐志摩不幸遭遇坠机事故遇难。徐志...

从“新诗课”到《诗的消息,诗人的故事》

只有这样,我们才能明白胡适《蝴蝶》看似平常的句子背后,那个“很大”、“又很质直”的情感到底是什么;徐志摩《再别康桥》中的柔美感觉究竟来自于哪里;海子为什么在写出“面朝大海,春暖花开”仅仅两个月之后,就选择卧轨结束自己的生命;熊秉明《教中文》最简单、朴素的语言中所蕴含的“奇异的魔力”又从何而来……在这...

徐志摩的《再别康桥》是一首“三美”具备的新诗佳品〔254〕

诗人连用三个“轻轻”,带着淡淡的无奈与感伤,用进一句、解释一句的句式,以极其舒缓的节奏,把美好的回忆喻为“西天的云彩”,作总意象〔即诗眼〕;层四则又表明:“我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”,再示告别康桥,并暗示带走的仅是这首诗。再别康桥第一节诗图层二、第2至4节,写漫步校园,沉醉美景。诗人把见...

火遍全网的野生诗人,给主流诗坛上了一课

据发布的帖子来看,这句诗原是“你一句天色不晚,我就到过真江南。”或许是传播口语化的自然选择,春不晚既顺应时令,又蕴含古意,小改动反而成了妙笔。事实上,像惊竹娇的“野生诗人”在小红书上并非个例,在小红书,“诗歌”笔记已超200万,创作者数量超90万且在不断增加。由B站UP主戴建业老师和有山先生发起的话题...

高中语文统编版选择性必修下册单元导语、学习提示、单元任务...

《蜀相》是七言律诗,结构严整,法度森然。这首诗抒写作者游览武侯祠的所见所感,表达了对诸葛亮才干、德行的称颂及对其“出师未捷身先死”的惋惜,也暗含着感时忧国的情怀和以身许国的抱负。全诗情感深沉悲壮,有厚重的历史感。学习时要反复诵读涵泳,并联系《出师表》等文,加深对诗人情志的理解。

(七节和总体结构)诗人徐志摩:《再别康桥》中的古典古今韵味

《再别康桥》的结构是同心圆的结构,而情感线索是明暗两条不断推进铺陈(www.e993.com)2024年11月20日。同心圆分为内圆与外圆。内圆外圆有共同的圆心:离别之情。外圆是诗歌的开头与结尾。“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩”与“悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”句式是相...

诗人会被机器人取代吗?

反观徐志摩的《再别康桥》,第一句就将人带入境地,“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别西天的云彩。”将万千离别依依不舍之意,用连着三次的“轻轻的”一词,细丝一般缠绕过来,景物云彩也有了生命,成了可以作别对话的代表。而康桥河畔的金柳,更是在诗人的眼里,幻化成夕阳中的新娘;波光里的艳...

剑桥徐志摩花园的设计:与诗歌小径相遇,再别康桥

1926年的《我所知道的康桥》文藻华丽,描绘了剑桥大学美的方方面面,表达爱意的方式强烈直接,而到了两年后,1928年所著作的《再别康桥》,情感节制,描绘的景致也不多,七节诗句描绘了五个物象:“西天的云彩”、“河畔的金柳”、“软泥上的青荇”、“榆荫下的一潭”、与“星辉斑斓”[2]。这五个意向在纪念园中,...

“喜迎二十大 经典颂中华”诵读优秀作品展播——《再别康桥》

《再别康桥》是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇,是新月派诗歌的代表作品。全诗以离别康桥时感情起伏为线索,抒发了对康桥依依惜别的深情。语言轻盈柔和,形式精巧圆熟,诗人用虚实相间的手法,描绘了一幅幅流动的画面,构成了一处处美妙的意境,细致入微地将诗人对康桥的爱恋,对往昔生活的怀念,对眼前的无可奈何的离愁,表现得...

揭秘她到底爱谁:民国第一才女林徽因与三大才子的感情纠葛

康桥,英国著名的剑桥大学所在地。也是林徽因和徐志摩第一次相遇的地方。徐志摩那首耳熟能详的诗歌《再别康桥》就是对这段恋情的纪念。林徽因16岁还处在对爱情懵懂的年纪。一个充满诗意的花季少女,遇到了风流倜傥的浪漫诗人,可以想象,她难以抗拒这样的男子对她的吸引力。很自然地,两人彼此爱慕,沉浸在”康桥的柔波...