张岱《湖心亭看雪》:惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥

文章通过作者独自前往湖心亭看雪的情景，表达了他内心深处的孤独与寂寞。尤其是在遇见亭中二人之后，“强饮三大白而别”，这一细节不仅展示了作者与人交往的淡然态度，同时也透露出一种难以言表的惆怅。文中巧妙地运用了对比手法，如“上下一白”与“长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒”的对比，突...

《记承天寺夜游》与《湖心亭看雪》,同为中国式审美典范之作,谁的...

试想,在冰天雪地里,竟有人夜深出门,前往湖心亭看雪,这是一种何等迥绝流俗的孤怀雅兴啊。杭州在地理上位于江南,雪并不常见,何况大雪连下了三天。这不能不让居住在西湖的张岱感到兴奋。于是准备好保暖衣物和小火炉,欣然起行。如果说“余拏一小舟”重在表现轻松自在之感的话,那么,“余舟一芥”则是将作者置...

同属精美游记,《记承天寺夜游》VS《湖心亭看雪》,谁意境更高?

试想,在冰天雪地里,竟有人夜深出门,前往湖心亭看雪,这是一种何等迥绝流俗的孤怀雅兴啊。杭州在地理上位于江南,雪并不常见,何况大雪连下了三天。这不能不让居住在西湖的张岱感到兴奋。于是准备好保暖衣物和小火炉,欣然起行。如果说“余拏一小舟”重在表现轻松自在之感的话,那么,“余舟一芥”则是将作者置...

文言文情境化教学——张岱《湖心亭看雪》

文章开头简单地交代时间与地点,接着便切入描写的对象雪大雪三日,自有许多可以值得写的景致,作者却未极尽渲染之能,只用了“湖中人鸟声俱绝”七个字加以概括、烘托,简洁得近乎吝啬。用字虽少,却有广阔的审美想象空间。在这样的环境中,作者内心的情感也一定不会热烈、欢快到哪里去。这种自然氛围和内心情绪,奠定了全...

2024秋九年级上册 期中复习串讲:第三单元

议论文不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。议论性文章需要明确地表达自己的观点,主张什么,反对什么,都要清清楚楚、态度鲜明,不能含含糊糊,模棱两可。二、明确重点

初中语文228条文学常识汇总,提前掌握不吃亏!

63、张岱,字宗子,号陶痷,山阴(今浙江绍兴)人,明末清初文学家(www.e993.com)2024年11月23日。著有《陶庵梦忆》《西蒙梦寻》等。所学课文《湖心亭看雪》64、夏完淳,原名复,字存古,号小隐。明末少年抗清英雄,著名诗人。其父夏允彝,其师陈子龙,均是文名卓著、讲求气节的英雄。所学课文《别云间》...

初中语文常考23篇文言文阅读汇总(收藏)

5.(2019??云南)文章表现了作者怎样的生活情趣?结合内容简要分析。作者在天寒地冻、人鸟声俱绝的情况下仍独自前往湖心亭看雪,表现出他痴迷山水、不随流俗的生活情趣。(十八)鱼我所欲也(《孟子》)1.给文中画线句子断句。(标三处)呼尔而与之/行道之人弗受/蹴尔而与之/乞人不屑也...

深圳市南山区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题(有答案)

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”...

九上语文期中考试古诗文必背重点句|李白|诗人|醉翁亭记|岳阳楼记|...

(3)《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句子是:___,___。(4)《醉翁亭记》中将“醉”与“乐”统一起来,点明主旨的一句是:___。第13课《湖心亭看雪》(1)张岱《湖心亭看雪》中从听觉角度写冰天雪地,呈现出一种肃杀、冷寂气氛的句子是:___,___。(2)《湖心亭看雪》中用寥寥十余字描写了一个混沌...

湖心亭看雪翻译

湖心亭看雪翻译《湖心亭看雪》是张岱《陶庵梦忆》中的一篇叙事小品,明王朝灭亡后所写,是作者把自己对故国往事的怀念都以浅淡的笔触融入山水之中而创作的小品文。1湖心亭看雪的翻译崇祯五年十二月,我住在西湖边。大雪接连下了多日,湖中游人全无,连飞鸟的声音都消失了。这天初更时分,我撑着一叶小舟,裹着细...