同属精美游记,《记承天寺夜游》VS《湖心亭看雪》,谁意境更高?
试想,在冰天雪地里,竟有人夜深出门,前往湖心亭看雪,这是一种何等迥绝流俗的孤怀雅兴啊。杭州在地理上位于江南,雪并不常见,何况大雪连下了三天。这不能不让居住在西湖的张岱感到兴奋。于是准备好保暖衣物和小火炉,欣然起行。如果说“余拏一小舟”重在表现轻松自在之感的话,那么,“余舟一芥”则是将作者置...
《记承天寺夜游》与《湖心亭看雪》,同为中国式审美典范之作,谁的...
试想,在冰天雪地里,竟有人夜深出门,前往湖心亭看雪,这是一种何等迥绝流俗的孤怀雅兴啊。杭州在地理上位于江南,雪并不常见,何况大雪连下了三天。这不能不让居住在西湖的张岱感到兴奋。于是准备好保暖衣物和小火炉,欣然起行。如果说“余拏一小舟”重在表现轻松自在之感的话,那么,“余舟一芥”则是将作者置...
深圳市南山区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题(有答案)
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”...
高考常考文化常识大全,每天积累一点!|诗人|哲学家|欧阳修|文学家|...
(“莫说相公痴”《湖心亭看雪》九上)九重天:指皇帝。(“一封朝奏九重天”《左迁至蓝关示侄孙湘》九上)骚人:战国时屈原作《离骚》,因此称屈原或《楚辞》作者为“骚人”,后泛指文人。(“迁客骚人,多会于此”《岳阳楼记》九上)桑梓:家乡。(“世先生同在桑梓”《范进中举》九上)鸿雁:书信。(“归雁洛阳边...
初中语文教材七~九年级文学文化常识梳理
课文《秋天的怀念》记叙了一位身患重病的母亲强忍着身体和精神上的巨大痛苦,精心呵护双腿瘫痪的儿子的故事,歌颂了至真至纯的伟大母爱,表达了对母亲深切的怀念和无尽的爱。9.莫怀戚,重庆人,作家。课文《散步》生动地展示了一家人之间互敬互爱、和谐相处的深厚感情和生活情趣,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德和...
八年级上册语文每课中心思想及作者介绍,新学期用的上!
本文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,以及观潮的盛况,自然美、人情美交织在一起,使人受到美的陶冶赞美了大潮的奇特、雄伟、壮观,抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚感情(www.e993.com)2024年9月19日。29、湖心亭看雪(张岱)字宗子,号陶庵,绍兴山阴人。出身官僚家庭,一生未做官。他继“公安”“竟陵”两派之后,...
「视频」冯娜:做一个诗人很幸福很幸运
我知道不是因为我讲得好,而是我讲的内容打动了她,因为那天我讲的是苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》以及张岱《湖心亭看雪》。我讲到苏轼几经贬谪、身世沉浮,他的境遇、他的生命与他的诗文是如何融为一体;也讲到国破家亡之后,一个诗人是如何看待暮雪千山。
万字雄文:从生死、苦难到生活,人生的意义究竟在哪里?
不过从生命状态来说,我个人非常喜欢陶渊明,喜欢王维,又特别推崇苏轼。陶渊明可能最喜欢思考生死问题的诗人,也可能是对死亡看得最通透的诗人,王维自不必说了,诗佛二字名不虚传,而苏轼呢,我觉得他可能是最懂苦难的意义,最懂“好好活着”的伟大诗人。或者我们也可以提问:...
重拾汉语之美|商伟:触摸感知古文,文学阅读没有公式
像“本文通过什么,表达了怎样的中心思想,或者表达了作者什么样的思想感情”的现成公式,难免产生误导。长此以往,的确如你所说,容易造成读者的懒惰、惯性和思维定势。拿到一篇文章,首先应该去触摸和感知它的文字,从中寻找破译的线索,而不是急于把它压缩成一个干巴巴的观念或结论。
初二语文上册课本教材分析,单元总结+主要内容+重难点
2、《背影》表达了作者至情至真的父子之爱。歌颂父爱,一般是正面写父亲的高大形象,这篇课文却写父亲的背影,写父亲不美的外表、动作和不漂亮的语言。写爱的文章,往往有淋漓尽致的描写,这篇课文的语言却很朴素,通过这些,你也会体会感受到父母亲之爱。