统编版语文七年级上册 第一单元知识整理!|绝句|李白|春雨|诗人|...
“雨的四季”:充满灵动,赋予了“雨”一定的人格化,充满情趣和意境。2.分析四季的雨各有什么特点?春雨:柔情而生机夏雨:热烈而粗犷秋雨:端庄而沉思冬雨:自然而平静3.结合全文,谈谈作者爱恋雨的理由是什么?雨给作者的生命带来活力,给感情带来滋润,给思想带来流动,使灵魂得到净化。4.四季的雨有什么特...
初中语文教材七~九年级文学文化常识梳理
当代著名诗人,翻译家,评论家。著名作品有《无题抒情诗》《《伞》《卖鞭角的小女孩》等。课内作品:《雨的四季》4.曹操(155—220),字孟德,沛国谯(qiáo)县(今安徽亳州)人,东汉末政治家、军事家、诗人。其子曹丕称帝后,追尊他为武帝。曹操精兵法,善诗歌,著有《孙子略解》《兵法接要》,诗歌《蒿...
夜读|雨,总是美丽而使人爱恋
这雨的精灵、雨的公主,给南国城市和田野带来异常的蜜境,是它送给人们一年中最后的一份礼物。啊,雨,我的爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活跃,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市,我们的相逢是...
赏美文|雨的四季 作者:刘湛秋 诵读:王卉
啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活力,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的都市,我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!
《雨的四季》段落划分和生字组词
第一部分(1自然段):开门见山,作者直接表明的情感——喜欢。第二部分(2——5自然段):作者按照时间顺序写出了雨在春夏秋冬不同季节的特点,表达了对雨的赞美之情。第三部分(6——7自然段):抒发对雨的赞美之情。课文结构图打开网易新闻查看精彩图片...
夜读|雨的四季
啊,雨,我的爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活跃,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动(www.e993.com)2024年10月15日。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市,我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!
詹丹|开学语文第一课:文本解读的“新”与“旧”
既然如此,我们为什么要吃力不讨好地去挖掘淡淡文字背后的浓烈情感呢?如果本来情感就是淡淡的话。许多人之间,常常保留着一种淡而悠长、不绝如缕的情感,不是也很美好吗?汪曾祺笔下的《昆明的雨》,不就是以这样一种情感基调贯穿的吗?这跟刘湛秋《雨的四季》中描写的那种热烈奔放的情感,是有多么大的差异呀。