为什么说语文没有用呢?二十年后成为父母,才读懂课本中的故事
小时候语文书上晦涩难懂的文字我们不理解是什么意思。长大后再回头细细阅读,才发现书中每一个故事的主人公都是我们自己。而我们这一生所见到的所听到的,不过就是温习了一下课本中的故事。如果做错一件事情,后来的人只是悲哀的叹息而不长记性避免再犯。那么更后来的人只会重复的哀叹。送东阳马生序宋濂小时...
多年后我终于读懂了语文课本上的话,教育在此时此刻“完成闭环”
网友们对于“教育闭环”的认知并不限于课本知识,从影视剧、文学名著、生活案例中都有着“初闻不知曲中意,再听已是曲中人”的感受2012年热播的《爱情公寓》中,宛瑜为了寻找自由和事业,只身前往米兰。当时,不少网友们都对这个角色在《爱情公寓》中的意义提出了质疑的声音。而11年以后,宛瑜身上坚定、独立、有主...
原来语文课本里有这么多意难平?? ??????????????...
译文:庭院中有一株枇杷树,是妻子去世那年我亲手种植的,如今已经高高挺立着,枝叶繁茂像伞一样了。赏析:全文以作者青年时代朝夕所居的书斋项脊轩为经,以归家几代人的人事变迁为纬。真切再现了祖母、母亲、妻子的音容笑貌,也表达了作者对于三位已故亲人的深沉怀念。此句叙事娓娓而谈,用笔清淡简洁,写亡妻手植...
长大后才发现,语文课本一直在教我们各种道理
而我们终将会在提出问题解决问题的过程中有所成长思念如树般生长今已亭亭如盖矣“庭有枇杷树吾妻死之年所手植也今已亭亭如盖矣”此句出自归有光之笔《项脊轩志》一文的结尾当时学习这篇课文时不理解记叙一棵种于庭中的枇杷树会有着如何的意义重大如今,再次仔细吟读却发现它寄托了沉甸甸的...
泰山挑山工、济南趵突泉 寻找藏在语文教材中的山东景点
《挑山工》是冯骥才1981年创作的泰山见闻式散文,此文先后选入全国高中语文课本、小学语文课本。冯骥才因此成为泰安市的荣誉市民。冯骥才说过:“我和泰山有缘,泰山给了我很多人生的启示。青年时代,是挑山工给了我巨大的激励,并贯穿我的一生。”冯骥才的外祖父是山东济宁人,在清末曾任武官,常与好友康有为同游泰山。
屈原,昭君,曾侯乙……敢称惟楚有材!这个省为何成为语文课本“考点...
《龙船调》描写了妹娃儿拜年、艄公送行的表述和踏青、搭船、过河等生活细节,表现了青年对生活的热爱和对纯真爱情的追求,具有浓郁的地方特色,积累了当地劳动人民长期的生活经验和智慧,字里行间透露出浓浓的生活气息,集中体现了鄂西民歌的鲜明特色(www.e993.com)2024年7月10日。上世纪80年代,《龙船调》被联合国教科文组织评为世界25首优秀民歌之...
2024最新版 人教版七年级下册语文课本全解
一、教材简介新版人教版七年级下册语文课本共分为四个单元,涵盖了古诗词、现代诗、散文等多种文体。每个单元都有明确的学习目标和要求,帮助同学们在掌握基础知识的同时,提高阅读分析和写作能力。二、单元概览1.第一单元:诗词歌赋,传承文化本单元主要学习了《江南逢李龟年》等经典古诗作品,让同学们领略了古代...
第四章 高中语文课本该怎么学?
高中语文课本中的小说文本是语文学习的重要组成部分,通过学习小说,学生不仅能够提升文学素养,还能深化对人性、社会和历史的理解。学习小说时,我觉得应注意以下几个方面:1.整体把握通读小说:首先应通读全文,以获得对故事情节、人物关系和主题思想的整体了解。这种初步的感知有助于建立起对文本的初步印象和感情投入...
小学生质疑课本里的牛郎织女
关于织女的婚后生活,今年,李华丽决定上一堂辩论课。主题不再聚焦于爱情,而是“织女有没有得到她想要的自由”。她组织学生站到教室后排的空地上,自由选择,分列两队。发言的要求是要为自己的观点找出依据,无论是从课本中还是从现实中。一开始,两队人数相当。
长大后才发现,语文课本里全是人生
最近看到一个很戳的话题,“长大后才发现,语文课本里全是人生!”该话题是说,初读不识书中意,待历经千帆少年不再,再读已识得其中的世味辛酸。就像,你在学生时代贪玩时射出的一个弹珠,许多年后,终于狠狠击中了此时此地此身的你。今天分享那些长大后才读懂的课文,哪一段触动了你?